内容正文:
7.1 促进民族团结
民族知识知多少:
1.我国有多少个少数民族?
2.我国56个民族总称为______民族?
3.少数民族自治区有多少个?分别是:
4.你知道哪些少数民族的节日?
55个
中华
5个,广西、西藏、新疆、宁夏、内蒙古
01 民族大家庭
1.我国的民族概况:
②“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。
(民族分布特点)
①我国是一个统一的多民族国家。
56个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山,组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。(民族国情)
观察下图,从民族数量和分布特点的角度,说一说我国的民族概况。
4
①方针:
坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。
②基本政治制度:
实行民族区域自治制度。
2․我国处理民族关系的方针、社会主义民族关系、
基本政治制度分别是什么?
③社会主义民族关系:
形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
材料一:2022年十三届全国人大五次会议,全国人大代表共有2951名,其中少数民族代表428名,全国55个少数民族都有本民族代表。56个民族代表齐聚北京,共商国是,共谋发展。
材料二:近代以来,面对西方列强的侵略,各族人民共赴国难,团结御侮,谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。现在“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同守卫祖国边疆、共同创造美好生活”。
材料三:2021年5月23日是西藏和平解放70周年纪念日。70年来,西藏发生了历史性巨变,经济快速发展,社会的面貌日新月异,城乡居民收入不断增加,人民的生活蒸蒸日上,贫困人口全部脱贫,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立。
民族团结
民族平等
各民族共同繁荣
探究分享 (以下材料体现了我国处理民族关系的哪项方针?)
材料:我国宪法第一章第四条规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益......禁止对任何民族的歧视和压迫......
说一说民族平等体现在哪些方面?
①各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有平等的社会地位。(地位平等)
②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。(权利义务平等)
3.民族平等的表现:
合作探究:
(1)你觉得库尔班完成这场跨越九千里的爱心援助,体现了本节课的什么观点?
(2)“九千里送馕”,民族团结一家亲。你能具体说出我国加强和巩固民族团结的理由吗?
(3)作为中学生,我们应该如何履行维护民族团结的义务?
2021年7月27日凌晨5点,家住新疆的伊敏江·库尔班和两名司机轮流驾驶装满一万个馕的面包车,抵达河南周口,完成这场跨越九千里的爱心援助。库尔班说,他生活的地方,在河南援疆干部的帮助下发展得越来越好。他深情地将56个民族,比作56个石榴籽:“ 56个石榴籽,一个也不能坏!”
①各民族间团结互助的观念深入人心。
②体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
(1)你觉得库尔班完成这场跨越九千里的爱心援助,
体现了本节课的什么观点?
4.为什么要加强和巩固民族团结?
①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
②我国各民族人民始终同呼吸、共命运、心连心,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
③维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
5.作为中学生,我们应该如何履行维护民族团结的义务?
①树立维护民族团结的意识(或树立民族共同体意识)。
②与少数民族同学和谐相处,共同进步。
③自觉拥护和积极宣传党和国家的民族政策。
④尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。
⑤同一切破坏民族团结,制造民族分裂的行为作斗争。
(思想+行动)
视频:92页探究与分享
从历史故事中,你感受到了什么?
提示:西藏人民在面对外来侵略时团结一致、抵御外辱,将个人生死置之度外,坚决维护民族团结的精神。
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第二部分
家和万事兴
加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
为什么要加快民族地区发展?
……
经济
民生
文化
结合西藏地区发展,思考国家为促进民族地区发展,国家采取了哪些措施?
分组交流讨论:
2. ★如何实现民族地区的共同繁荣
①经济方面:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
①加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度。
②推动西部大开发战略。
③实施兴边富民行动。
④通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。
西气东输
青藏铁路
西电东送
②民生方面:国家支持民族地区发