16.3二次根式的加减同步训练2023-2024学年人教版数学八年级下册

· 16.3 二次根式的加减 同步训练 · 2023-2024学年人教版数学八年级下册 一、单选题 1．计算的值为(   ) A． B．-4 C． D．-2 2．计算的结果为（    ） A．7 B．－5 C．5 D．－7 3．下列计算结果正确的是（    ） A． B． C． D． 4．已知m为实数，则代数式 的值为(       ) A．O B． C．3 D．无法确定 5．若的整数部分为x，小数部分为y，则的值是（　　） A． B． C．1 D．3 6．计算的值为(       ) A．2 B．3 C．4 D．1 7．下列计算正确的是（    ） ①；②；③；④；⑤. A．①② B．②④ C．③④ D．④⑤ 二、填空题 8．计算：= ． 9．已知x，y分别是整数部分和小数部分，那3x－2y的值是 10．如图是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为时,则输出的值为 . 11．三角形周长为（7+2）cm，已知两边长分别为 cm和 cm，则第三边的长是 cm． 三、解答题 12．计算： (2) 13．计算：（1）； （2）； （3）. 14．如果二次根式 与 能够合并，能否由此确定a=1？若能，请说明理由；不能，请举一个反例说明． 15．已知实数在数轴上的位置如图所示，化简． 16．一个三角形的三边长分别为，，． (1)求它的周长（要求结果化简）； (2)请你给出一个适当的的值，使它的周长为整数，并求出此时三角形的周长． 17．已知二次根式– （1）求使得该二次根式有意义的x的取值范围； （2）已知–为最简二次根式，且与为同类二次根式，求x的值，并求出这两个二次根式的积． 试卷第2页，共2页 试卷第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$