7.2正确认识中华传统文化课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

考考你 1.我国的三大国粹： 2.我国古代的四大发明： 3.我国古典四大名著： 4.我国的四书五经： 5.我国的四大名曲： 四书是指《大学》《中庸》《论语》和《孟子》； 五经是指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》 西游记、水浒传、红楼梦、三国演义 指南针、火药、造纸术、印刷术 京剧、绘画、中医 《高山流水》、《梅花三弄》、《春江花月夜》、《汉宫秋月》 你答对了吗？它们共称为什么？ 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 7.2 正确认识中华传统文化 2 自主学习 1.中华文化的形成和发展 2.中华优秀传统文化主要内容（是什么） 3.中华优秀传统文化的特点及重要意义（怎么样） 4.对待中华传统文化的正确态度 （怎么办） 5.中华优秀传统文化的当代价值 课本P94—98 ＊ ＊ ＊ 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 4 《Feel　The　Sounds　of　China》 78% 85% (2)发展：中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。 也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。 ①各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（中华文化具有鲜明的民族性） ②、中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（中华化具有包容性：求同存异，兼收并蓄 ） ≠ 各民族文化的总和 ≠各民族文化渐趋同一、一致、趋同 ≠ 全盘吸收 1. 中华文化的形成与发展 （1）形成：中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的 。（根本原因）（劳动创造的） 易错剖析 6 中华文化包括中华传统文化和中华当代文化 精华 中华优秀传统文化 2.中华优秀传统文化的主要内容 注意：1.中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。（P95相关链接） 2.传统文化不等于历史文化。历史文化，部分被历史淹没，在长期的历史中形成 并保留至今的文化才是传统文化。 1.君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》 2.民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子》 3.人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。——《论语》 4.天地有正气，杂然赋流形。——文天祥《正气歌》 5.礼之用,和为贵。——《论语》 6.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同——《礼记》 讲仁爱 重民本 守诚信 崇正义 尚和合 求大同 ①核心思想理念 1.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》 2.鞠躬尽瘁，死而后已——诸葛亮 3.范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之——《义田记》 4.见义不为,无勇也。——《论语》 5.臣无祖母，无以至今日。——《陈情表》 自强不息 敬业乐群 扶危济困 见义勇为 孝老爱亲 ②中华传统美德 ③中华人文精神 1.四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?——《论语》 2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》 社会和谐 向上向善 （1）就文学而言：先秦的《诗经》《楚辞》《尚书》，西汉的乐府诗，东晋的田园诗，唐诗、宋词、元曲、明清小说，等等，代表了不同时期的文学成就。 （2）就艺术而言：商代的四羊方尊、西周的青铜艺术、秦代的秦始皇陵兵马俑、魏晋南北朝时期的山水画、唐宋元时期的宫廷画和文人画、明清时期的园林建筑等，代表了不同时期的艺术成就。 （3）就哲学而言：先秦的儒家、道家、墨家、法家、名家、阴阳家、兵家等诸子之学，两汉的经学，魏晋的玄学，隋唐的佛学，宋元明的理学，明清的实学，等等，代表了不同时期中国先哲思考宇宙、问辩人生的思想硕果。 中华优秀传统文化的体现 （4）就科技而言：以四大发明为代表的许多古代发明和发现早于欧洲数百年之久。我国在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域都取得了独特的成就。 易错剖析 3.中华优秀传统文化的特点 1）源远流长（纵向、动态、历史悠久） 绵延几千年发展至今的中华文明，深刻影响着当代中国的发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。（影响深远持久） 思考：想一想中华文化能够延续至今从未中断说明了什么？ 国家 产生时间 发展 结果 古巴比伦 公元前3500年 波斯入侵，巴比伦王国灭亡 古印度 公元前3000年 雅利安人入侵，印度文化雅利安化 古埃及 公元前3000年 先后希腊化、罗马化，伊斯兰化 古中国 公元前2100年 夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清至今 烟消云散 雅利安化 面目