第九单元溶液课后练习---2023-2024学年九年级化学人教版下册

第九单元《溶液》课后练习 附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Cl-35.5； 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1、生活中的下列常见物质不属于溶液的是（　　） A．生理盐水 B．雪碧饮料 C．碘酒 D．豆浆 2、下列有关水的说法中，不正确的是（　　） A．长期饮用蒸馏水有利于健康 B．水是最常用的溶剂 C．水是一种资源 D．生活中通过煮沸可降低水的硬度 3、下列溶液中溶剂不是水的是（　　） A．生理盐水 B．碘酒 C．氢氧化钠溶液 D．稀硫酸 4、若要研究温度对蔗糖溶解快慢的影响，应对比（　　） A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丙 D．丙和丁 5、下列关于溶解度的说法中，正确的是（　　） A．溶解度曲线上的任意一点，都表示该物质该温度的饱和溶液 B．一切物质的溶解度只受温度的影响，不受其它因素的影响 C．氯化钠的溶解度是36g D．改变温度能改变物质的溶解度，同理，改变溶剂的质量也能改变物质的溶解度 6、对下列实验事实解释错误的是（　　） A．硫在空气和氧气中燃烧的现象不同——氧气浓度不同 B．硝酸钾在热水和冷水中溶解的快慢不同——温度不同，硝酸钾的溶解度不同 C．水和过氧化氢的化学性质不同——不同分子性质不同 D．金刚石和石墨硬度不同——碳原子排列方式不同 7、烧开水时会看到有气泡从水中逸出，这是因为溶解在水中的气体升温时（　　） A．发生了分解 B．溶解度减小 C．溶解性增强 D．与水发生了反应 8、化学与生活息息相关，下列生活劳动项目所涉及的化学原理不正确的是（　　） 选项 劳动项目 化学原理 A 使用活性炭除去冰箱异味 活性炭具有吸附性 B 将自行车三脚架进行涂漆以防锈 隔绝水和氧气 C 用汽油清洗衣服上的油污 汽油与油污之间产生了乳化现象 D 通过煮沸对水进行杀菌、消毒 高温可杀死病菌 A．A B．B C．C D．D 9、甲、乙、丙三种物质在不同温度下的溶解度如表： 0℃ 30℃ 60℃ 90℃ 甲 13.3 45.8 110 202 乙 35.5 36.0 37.1 38.1 丙 0.18 0.16 0.12 0.08 下列有关说法正确的是（　　） A．甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是甲＞乙＞丙 B．30℃时，三种物质的饱和溶液溶质质量分数是甲＞乙＞丙 C．甲、乙两物质溶解度相等的温度范围是30℃-60℃之间 D．使乙物质从一定温度下的饱和溶液中析出，一般采用降温结晶的方法 10、某氯化钠溶液中溶质的质量分数为16%，它表示的含义是（　　） A．100g水中溶解了16g的氯化钠 B．100mL氯化钠溶液中氯化钠占16g C．100mL溶液中氯化钠占16mL D．100g氯化钠溶液中含氯化钠16g 11、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型正确的是（　　） A．铝原子结构 B．化合反应和氧化反应的关系模型 C．物质的分类 D．不饱和溶液、稀溶液关系模型 12、现有一瓶接近饱和的硝酸钠溶液，逐渐加入硝酸钠晶体，下图中符合溶液中溶质质量变化的是（　　） 二、本大题包括5小题，共28分 13、（5分）生产、生活中的废物、污水未经处理就直接排放，是造成水体富营养化、河水被污染的重要原因。如图是长江中游某水质监测站在2022年8月的某天DO（溶解氧）的实测数据，如表为不同温度下DO（溶解氧）饱和值表： 水温/℃ 25 26 27 29 31 32 34 DO饱和值/mg•L-1 8.15 8.00 7.85 7.65 7.43 7.30 7.20 仔细观察实测数据和如表，回答问题： 资料卡：若BOD（生化需氧量）大于DO（溶解氧），则不适合生物生长。 （1）上表中所列数据变化的本质原因  。 （2）某日，天气：晴；在凌晨零点，河水中的DO（溶解氧）仅为该温度下的DO饱和值的75%～80%；但在午后，DO出现过饱和，如在15时，DO饱和度可高达110%，造成上述现象的主要原因： 。 （3）河水里的微生物使有机物（化学式以C6H10O5为代表）与溶解在水中的氧气作用转化为CO2和H2O的过程中所需的O2的量叫做BOD（生化需氧量），BOD是衡量水体质量的一个指标，当天该水质监测站测得河水中所含有机物的质量折合成C6H10O5为0.010g•L-1，通过计算回答： ①该河段水体的BOD（生化需氧量）为  mg•L-1； ②该河段（设水温为25℃）  （填“适合”“不适合”）鱼类生存。 （4）水体富营养化，水中的溶氧就会急剧减少（甚至可降至零），导致“赤潮”或“水华”