9.2溶解度 -2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版九年级下9.2溶解度 一、选择题 1. 不会影响气体物质溶解度的因素是 A．温度的高低 B．溶质的质量 C．压强的大小 D．溶剂的性质 2. 某同学进行“粗盐提纯”实验后得到精盐的产率偏高，可能的原因是 A．溶解粗盐时加入的水不足 B．过滤时滤纸有破损 C．蒸发时有少量固体溅出 D．精盐未全部转移到称量纸上 3. 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是 A．t1℃时，甲物质的溶解度为12 B．t1℃时，100g甲、乙两种物质的溶液中所含溶质的质量相等 C．将a点的乙溶液转化为饱和溶液，溶质质量分数不一定改变 D．t2℃时，在50g水中加入20g甲物质所得溶液的质量为70g 4. 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中多次使用了玻璃棒，下列有关玻璃棒的作用的说法中错误的是 A．    B．    C． D．    5. “我来自碳族，让大地充满生机，让地球因我而温暖：我调皮可爱，钻进石灰水，搅得人家不安宁：我藏在汽水里，喝了直打嗝。”这里叙述中的“我”是指 A．二氧化碳 B．氧气 C．一氧化碳 D．水蒸气 6. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是 A．t1℃时，甲和丙的溶质质量分数相等 B．t1℃时，可以配制溶质质量分数为20%的甲溶液 C．t2℃时，将25g甲加入50g水，可得到75g甲的饱和溶液 D．从混有少量乙的丙溶液中得到丙晶体，可采用蒸发结晶的方法 7. KNO3与KCl的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是 A．10℃时，KCl的溶解度比KNO3大 B．KNO3混有少量KCl时，可以用降温结晶的方法提纯KNO3 C．60℃时，P点表示的KNO3溶液还能继续溶解KNO3固体 D．将60℃的KCl饱和溶液降温至10℃，溶液中溶质质量分数不变 8. 如图是MgCl2、KCl和MgSO4的溶解度曲线。下列说法错误的是 A．t2℃时，KCl和MgSO4溶液的质量分数相等 B．t2℃时，将40g MgCl2加入50g水中充分搅拌，可得85g溶液        C．t1℃时，KCl的溶解度小于MgCl2 D．将t3℃时的MgSO4饱和溶液缓慢降温至t1℃，始终无晶体析出 9. 实验是学习化学的重要途径，下图均为初中化学探究实验。下列说法错误的是 A．实验能证明水是由氢气和氧气组成的 B．实验能说明铁生锈需要O2 C．实验能得出Mg、Fe和Cu三种金属的活动性顺序 D．实验能说明溶质、溶剂的种类影响物质的溶解性 10. a、b、c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是     A．M点表示的含义是时，a、c的溶解度相等 B．时，将物质加入水中，充分搅拌，得到饱和溶液 C．将时c的饱和溶液升温到，有晶体析出 D．时，a的饱和溶液的溶质质量分数为80% 二、填空题 11. 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线：请回答下列问题： (1)t2时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为___________。 (2)t1时，将30克A物质投入50克水中充分溶解，所得溶液的质量为___________克。 12. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请分析图像回答下列问题。 (1)______℃时，甲和乙的溶解度相等； (2)t2℃时， 将60g甲固体加入100 g水中，充分搅拌，所得溶液质量为______g。 (3)t2℃时，将乙溶液的状态由M点（不饱和）变为N点（饱和），可采用的方法是______。 (4)t2℃时， 分别将甲、乙的饱和溶液降温至 t21℃，所得溶液中的溶质质量分数关系是：甲______乙（填“>”“<”或“=”）。 13. 根据如图所示的实验回答问题。     (1)甲是实验室制取和收集氧气的装置，发生装置中长颈漏斗末端要伸入液面以下的原因______；当观察到______时，开始收集氧气。 (2)乙是粗盐中难溶性杂质的去除实验，该实验的正确操作顺序是______（填序号），其中步骤②中玻璃棒的作用是______。 14. 溶液是生活中常见的物质，下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度，依据此表回答： 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 溶解度/g 21 32 46 64 86 110 138 (1)硝酸钾属于___________(选填“难溶”“微溶”“可溶”或“易溶”)物质。 (2)由表中数据可知，硝酸钾的溶解度随温度的升高而___________(选填“增大”或“减小”)。 (3)t°C时，将100g硝酸钾溶液恒温蒸发10g水，剩余溶液88g，再恒温蒸发10g水，剩余溶液67g，t=___________。 (