内容正文:
2023-2024学年度第一学期阶段性测试卷(1/4)
九年级数学(HS)
注意事项:
1.本试卷共6页,三大题,满分120分,测试时间100分钟.
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上.
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 要使在实数范围内有意义,则x取值范围是( )
A. x B. x C. x D. x=
2. 下列式子一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
3. 下列二次根式中能与合并的是( )
A. 2 B. C. D.
4. 已知关于x的方程(m﹣2)x|m|﹣3x﹣4=0是一元二次方程,则( )
A. m≠±2 B. m=﹣2 C. m=2 D. m=±2
5. 用配方法解方程时,配方结果正确的是( )
A. B. C. D.
6. 下列运算正确的是( )
A B. C. D.
7. 若,则等于( )
A. B. C. D.
8. 若关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围为( )
A. B. C. D.
9. 估算的值应在( )
A. 和之间 B. 和之间
C. 和之间 D. 和之间
10. 对于任意实数a,b,定义一种新运算“☆”如下:,若,则实数m等于( )
A. 8.5 B. 4 C. 4或 D. 4或或8.5
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 若关于x的方程的一个解为x=2,则m的值为_____.
12. 若与二次根式的积是有理数,则的值可以是__________.(写一个即可)
13. 已知m是方程一个根,则代数式的值是_________.
14. 把 中根号外面的因式移到根号内的结果是___.
15. 对于实数,定义运算“◎”如下:◎.若◎,则_____.
三、解答题(共8题,共75分)
16. 计算题:
(1)
(2)
(3)
(4)
17. 用适当的方法解方程:
(1);
(2);
(3);
(4).
18. 三角形的周长为面积为已知两边的长分别为cm和cm,求:
(1)第三边的长;
(2)第三边上的高.
19. 已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若方程有一个根是负数,求m的取值范围.
20. 阅读与思考:阅读下面内容并完成任务.
小明同学在解一元二次方程时,两边同时除以,得到,于是得到原方程根为;小华同学的解法是:将移到等号左边,得到,提公因式,得即或,进而得到原方程的两个根.
(1)任务一:请对小明、小华同学解法是否正确作出判断;
(2)任务二:若有不正确,请说明其理由;
(3)任务三:直接写出方程的根.
21. 某绘画艺人第一天的收入为875元,第三天的收入为1260元(每天收入的增长率相同).
(1)求绘画艺人每天平均收入的增长率是多少?
(2)绘画艺人想制作一幅长30分米,宽20分米的一幅画,其中有一横一竖宽度相同的彩条(阴影部分为彩条无费用),其余空白处进行作画,如图所示,作画区域的费用为每平方分米3元,经预算作画区域的总费用恰好是第四天的收入,求彩条的宽度是多少分米.
22. 像,,……,这样根式叫做复合二次根式,有一些复合二次根式可以借助构造完全平方式进行化简,
如:,
再如:.
请用上述方法探索并解决下列问题:
(1)化简:;
(2)化简:;
(3)若,且a、m、n为正整数,求的值.
23. 如图,在长方形ABCD中,边AB、BC的长(AB<BC)是方程x2-7x+12=0的两个根.点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿△ABC边 A→B→C→A的方向运动,运动时间为t(秒).
(1)求AB与BC的长;
(2)当点P运动到边BC上时,试求出使AP长为时运动时间t的值;
(3)当点P运动到边AC上时,是否存在点P,使△CDP是等腰三角形?若存在,请求出运动时间t的值;若不存在,请说明理由.
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2023-2024学年度第一学期阶段性测试卷(1/4)
九年级数学(HS)
注意事项:
1.本试卷共6页,三大题,满分120分,测试时间100分钟.
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上.
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 要使在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. x B. x C. x D. x=
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用二次根式有意义的条件得出不等式,求出答案.
【详解】解:在实数范围内有意义,则,
解得.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确掌握二次根式的定义是解题关键