24.1.2垂直于弦的直径 同步练习2023-2024学年人教版数学九年级 上册

2023-11-01
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内容正文:

24.1.2垂直于弦的直径 一、选择题。 1.如图,⊙O中,弦AB⊥AC,AB=4,AC=2,则⊙O直径的长是(  ) A.2 B.2 C. D. 2.如图,某大桥可以近似地看作半径为250m的圆中的一段圆弧,桥拱和路面之间用数根钢索垂直相连,其正下方的路面AB长度为300m,那么这些钢索中最长的一根为(  ) A.60m B.50m C.45m D.40m 3.如图,已知⊙O的直径CD=8,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,OM=2,则AB的长为(  ) A.2 B.2 C.4 D.4 4.如图,正方形ABCD和正方形BEFG的顶点分别在半圆O的直径和圆周上,若BG=4,则半圆O的半径是(  ) A.4+ B.9 C.4 D.6 5.如图,⊙O的半径为5,弦AB=8,点M是弦AB上的动点,则(  ) A.4≤OM≤5 B.3≤OM<5 C.3<OM≤5 D.3≤OM≤5 6.《九章算术》是我国古代著名数学经典,其中对勾股定理的论述比西方早一千多年,其中有这样一个问题:“今有圆材埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?”其意为:今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯该材料,锯口深1寸,锯道长1尺.如图,已知弦AB=1尺,弓形高CD=1寸,(注:1尺=10寸)问这块圆柱形木材的直径是(  ) A.13寸 B.6.5寸 C.26寸 D.20寸 7.如图,在半径为4的⊙O中,弦AB∥OC,∠BOC=30°,则AB的长为(  ) A.2 B. C.4 D. 8.如图,在⊙O中,弦AB∥CD,OP⊥CD,OM=MN,AB=18,CD=12,则⊙O的半径为(  ) A.4 B.4 C.4 D.4 9.如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB于点C,连接OB,点P是半径OB上任意一点,连接AP,若OB=5,OC=3,则AP的长不可能是(  ) A.6 B.7 C.8 D.9 10.如图,⊙O的直径AB是定值,CD是⊙O的一条弦,CM⊥AB于M,点N为CD的中点,连接MN,下列说法正确的是(  ) A.MN有最大值 B.MN有最小值 C.MN为定值 D.以上说法都不正确 11.如图,在平面直角坐标系中直线y=与⊙O相交于A,B两点,且点A在x轴上,则弦AB的长为(  ) A.2 B.2 C.3 D. 12.如图,⊙O的直径AB是定值,CD是⊙O的一条弦,CM⊥AB于M,点N为CD的中点,连接MN,下列说法正确的是(  ) A.MN有最大值 B.MN有最小值 C.MN为定值 D.以上说法都不正确 二、填空题。 1.如图,M是CD的中点,EM⊥CD,CD=4,EM=6,则所在圆的半径是    . 2.如图,定长弦CD在以AB为直径的⊙O上滑动(点C、D与点A、B不重合),M是CD的中点,过点C作CP⊥AB于点P,若CD=3,AB=8,PM=l,则l的最大值是   . 3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB交于点D,则AD的长为   . 4.如图,AB、AC、BC都是⊙O的弦,OM⊥AB,ON⊥AC,垂足分别为M、N,若MN=1,则BC的长为    . 5.如图,在⊙O中,,半径OC与AB交于点D,若AB=8cm,OB=5cm,则CD=   cm. 6.如图,已知直径为5的⊙O过点O(0,0),A(4,0),与y轴的正半轴交于点B,OE为直径,点M为弧OBE上一动点(不与点O、E重合)连接MA,作NA⊥MA交ME的延长线于点N,则△AMN的面积最大值是   . 三、解答题。 1.如图,在⊙O中,半径弦AB于点C,,若,求OO的半径. 2.如图,BC为⊙O的直径,AD⊥BC,垂足为D,=,BF和AD相交于E.试猜想AE与BE的长度之间的关系,并请说明理由. 3.如图,在圆O中,弦AB=8,点C在圆O上(C与A,B不重合),连接CA、CB,过点O分别作OD⊥AC,OE⊥BC,垂足分别是点D、E. (1)求线段DE的长; (2)点O到AB的距离为3,求圆O的半径. 4.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P在⊙O上,且PD∥CB,弦PB与CD交于点F (1)求证:FC=FB; (2)若CD=24,BE=8,求⊙O的直径. 5.如图,在⊙O中,AB、AC是互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分别为D、E. (1)求证:四边形ADOE是正方形; (2)若AC=2cm,求⊙O的半径. 6.已知:如图,在同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C、D两点. (1)求证:∠AOC=∠BOD; (2)试确定AC与BD两线段之间的大小关系,并证明你的结论. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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