第四单元_第02课时_因数中间或末尾有0的乘法（教学课件）-【上好课】四年级数学上册同步高效课堂系列人教版

第2课时 因数中间或末尾有0的乘法 小学数学·四年级（上）·RJ 2.培养学生类推迁移的能力和计算的能力。 1.使学生掌握因数中间或末尾有0的计算方法，进一步认识0在乘法运算中的特性。 3.培养学生认真计算的良好的学习习惯。 学习目标 2 感受数学与生活的紧密联系，体会数学的实用价值。 掌握因数中间或末尾有0的计算方法。 掌握因数中间或末尾有0的乘法竖式的简便写法，尤其是末尾0与非0的对位问题。 重点难点 学习重点 学习难点 核心素养 3 你会列式吗？ 60个坚果需要多少个阳光？ 20个巨大坚果需要多少个阳光？ 50×60 150×20 因数的末尾都有0 观察算式的两个因数有什么特点？ 课前引入 因数的末尾有0的乘法怎么算？ 50×60 150×20 5×6=30 =3000（个） 15×2=30 =3000（个） 先把0前面的数相乘； 数一数两个因数中一共有几个0； 就在积的末尾填上几个0。 说一说你是怎样进行口算的？ 课前引入 快速计算下面各题。 1200 4400 6000 3900 2400 3300 120×20= 130×30= 120×10= 100×60= 110×40= 110×30= 我们能不能用口算的方法进行笔算？ 课前引入 探究因数末尾有0的乘法笔算方法 学习任务一 买30个玉米农炮，需要多少个阳光？ 160×30 怎样口算？ 先算16×3=48； 两个因数末尾一共有两个0； 积的末尾添上两个0，是4800。 =4800(个) 探求新知 买30个玉米农炮，需要多少个阳光？ 160×30 如何笔算？ =4800(个) 1 6 0 3 0 × 0 0 4 8 0 0 0 4 8 0 0×160的积 3×160的积 两次相乘所得积的和 探求新知 买30个玉米农炮，需要多少个阳光？ 160×30 怎样根据口算的方法进行笔算的？ 先算16×3=48； 两个因数末尾一共有两个0； 积的末尾添上两个0，是4800。 =4800(个) 1 6 0 3 0 × 8 4 0 0 探求新知 比较两道题的笔算过程，哪个更简便？ 160×30 = 0 160×30 = 4800 4800 1 6 0 3 0 × 0 0 0 8 4 0 8 4 0 1 6 0 3 0 × 8 4 0 0 探求新知 因数末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法： 1.先把0前面的数进行笔算； 2.数一数两个因数中一共有几个0； 3.就在积的末尾填上几个0。 160×30 = 4800 1 6 0 3 0 × 8 4 0 0 探求新知 填空题。 (1) 420×20，先算( )×( )=( )，然后 在积的末尾添( )个0，得( )。 (2) 根据算式38×17=646，可以380×17=( )， 38×170=( )，380×170=( )。 42 2 84 2 8400 6460 6460 64600 小试牛刀 把竖式补充完整。 4 3 8 7 3 1 1 6 8 0 7 3 0 × 1 6 9 0 5 4 6 3 0 0 1 8 0 × 3 5 7 2 2 4 3 1 2 0 2 4 0 × 1 3 注意竖式简便写法中末尾0的处理，切记不可漏 掉或者相加。 小试牛刀 探究因数中间有0的乘法笔算方法 学习任务二 买30个坚果投手，需要多少个阳光？ 106×30 =3180(个) 怎样口算？ 先算106×3=318； 因数末尾一共有一个0； 积的末尾添上一个0，是3180。 探求新知 买30个坚果投手，需要多少个阳光？ 106×30 怎样根据口算的方法进行笔算的？ 先算106×3=318； 因数末尾一共有一个0； 积的末尾添上一个0，是3180。 × 1 0 6 3 0 1 3 8 0 3 6 0 1 1 =3180(个) 探求新知 因数末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法： 用两位数的个位、十位上的数依次乘三位数每一位上的数，包括0也要乘，与0相乘得0后，如果没有进位，则写0占位，如果有进位，需加上进位的数，写在相应的数位上。 × 1 0 6 3 0 1 3 8 0 3 6 0 1 1 106×30 =3180 探求新知 15世纪意大利的一本算术书中介绍了一种“格子乘法”。你能仿照下面的例子算出“357×46”的积吗？ 4 6 7 5 3 4 5 0 2 4 2 3 8 2 0 0 3 5 7 4 6 2 8 2 0 1 2 4 2 3 0