7.4 结晶现象同步练习-2022-2023学年九年级化学科粤版（2012）下册

科粤版（2012）九年级下册7.4 结晶现象 一、选择题 1. 将5℃恰好饱和的氢氧化钙溶液，升温至38℃(忽略水的蒸发)，不可能出现的情况是 A．溶液变浑浊 B．溶液变为不饱和 C．溶质质量分数变小 D．溶质质变小 2. 如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．20℃时31.6g硝酸钾溶于水一定得到饱和溶液 B．硝酸钾的溶解度受温度影响的程度较氯化钠的大 C．60℃时硝酸钾溶液的溶质质量分数一定大于氯化钠溶液的溶质质量分数 D．饱和硝酸钾溶液中混有少量氯化钠应通过蒸发结晶获得较纯净的硝酸钾 3. 如图所示为四种实验操作，下列说法正确的是 A．进行如图甲所示过滤操作，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了得到的滤液不浑浊 B．进行如图乙所示蒸发操作，当蒸发中出现较多固体时停止加热 C．进行如图丙所示蒸馏操作，为使测得的温度更准确，应使温度计水银球伸入液面下 D．进行如图丁所示的沉淀操作，加入活性炭发生了化学变化 4. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是     A．40°C时，甲、乙两种物质的溶解度相等 B．甲溶液中含有少量的乙，可以用降温结晶的方法提纯甲 C．80°C时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为4：5 D．40°C时，将140g乙的饱和溶液稀释成溶质质量分数为20%的溶液，需加水60g 5. 化学是以实验为基础的科学，下列实验操作不正确的是 A．   过滤 B．   检查气密性 C．     称取固体 D．   滴加液体 6. 下列关于溶解度图像分析（不考滤结晶水合物）正确的是 A．高于t1℃时甲溶液溶质质量分数一定更大 B．降温是将a处的甲溶液变饱和的唯一方法 C．t1℃时50g乙投入水中一定能形成饱和溶液 D．t2℃时相同质量的甲、乙饱和溶液，乙溶液中溶剂质量更大 7. 图中所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是     A．B的溶解度小于A的溶解度 B．在t℃时，A的质量分数大于B的质量分数 C．当A中含有少量B时，可用降温结晶法提纯A D．0℃时，A、B两物质的溶解度相等 8. 甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是 A．甲、乙物质属于易溶物质 B．t1℃时，甲和丙的饱和溶液中所含溶质质量相等 C．将接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用加入丙物质的方法 D．若将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到t1℃，则析出晶体质量最大的是甲 9. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列有关叙述中正确的是     A．t2℃时，130g甲的饱和溶液中含有30g甲物质 B．当乙物质中含少量甲物质时，可用降温结晶的方法提纯乙物质 C．将t2℃时两种物质的饱和溶液降温到t1℃后，析出晶体的质量甲一定比乙多 D．t1℃时，甲物质的溶解度与乙物质的溶解度相等，该温度下两物质的溶液浓度也一定相等 10. 实验室用混有MnO2的KClO3制取O2并回收MnO2的过程中，下列实验操作正确的是 A． 制备氧气 B． 收集氧气 C． 搅拌溶解 D． 过滤分离 11. 下列实验操作中，能达到实验目的是 实验目的 实验操作 A 鉴别木炭粉和氧化铜粉末 观察颜色，黑色的是木炭粉 B 提纯粗盐（含少量泥沙） 将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶 C 除去二氧化碳中的一氧化碳 将气体通入足量氢氧化钠溶液 D 验证Mg、Fe、Cu活动性顺序 将镁条分别插入氯化亚铁和氯化铜溶液中 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 12. a、b两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题； (1)t1 ℃，a、b两种物质的溶解度大小关系是_________。 (2)将b 的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的措施是 _________。(写一条) (3)t2℃时，将30g a 物质投入100g 水中，充分溶解后，丛所得 溶液中取出1mL，则该取出的溶液中溶质与溶剂质量比为_________ (填最简比)。 13. 如图为 A、B 两固体物质的溶解度曲线，请回答： (1)t℃时，B 物质的溶解度为______g，此时 A、B 两 种物质的溶解度由大到小顺序为______。 (2)P 点表示的意义______。 (3)t℃时，将 20g 的 A 物质加入到盛有 50g水的烧杯中，充分搅拌，得到 A 溶液的质量为______。 (4)A 中混有少量杂质 B，提纯 A 物质可采用的方法是________。 14. 如图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答。 (1)t2℃时，将30克A物质放入50克水中，充分溶解后所得溶液中溶 A质与溶剂