5.2 凝聚价值追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

空白演示 单击输入您的封面副标题 学习目标 1、知道凝聚价值追求必须弘扬民族精神，知道中华民族精神的内涵，核心，理解民族精神与时俱进的品质的表现，理解弘扬中华民族精神的价值，能够从力所能及小事做起自觉弘扬民族精神。 2、.知道凝聚价值追求必须弘扬社会主义核心价值观，知道核心价值观的含义，理解弘扬核心价值观重要意义，自觉以核心价值观作为行为价值标准 1.民族精神的内涵、具体体现。 2.爱国主义的本质、作用。 3.中华民族精神的品格。 4.为什么要传承和弘扬中华民族精神？（中华民族精神的重要性） 5.如何传承和弘扬中华民族精神？ 6.社会主义核心价值观的内涵。 7.为什么要培育和践行社会主义核心价值观？ 8.怎样培育和践行社会主义核心价值观？ 自主学习： 1、民族精神的含义 1、含义：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 2、爱国主义是民族精神的核心，是民族精神内涵中的灵魂和统领 爱国主义 （核心） 爱好 和平 勤劳 勇敢 团结 统一 自强 不息 补充： 3、民族精神在当代生动表现 中国人民是具有伟大创造精神的人民 中国人民是具有伟大奋斗精神的人民 中国人民是具有伟大团结精神的人民 中国人民是具有伟大梦想精神的人民 请将你对中华民族精神的感受和理解（如成语、名言、人物典故等）填入下图。 （书本-p67“探究与分享”） 我们伟大的民族精神一经形成，是否就保持一成不变了呢？ 中国共产党创建时期：伟大建党精神； 新民主主义革命时期：井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神等； 社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神（铁人精神）、红旗渠精神等； 改革开放时期：特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神等； 新时代中国特色社会主义建设时期：脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛”精神、探月精神等。 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。 4、中华民族精神的品格 进入新时代，我们是否仍然需要民族精神？ 为什么？ 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 ①民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上民族精神。 ③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 ②一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 小结：5、为什么要传承和弘扬民族精神？ “有这样伟大的人民，有这样伟大的民族，有这样伟大的民族精神，是我们的骄傲，是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气，也是我们风雨无阻，高歌行进的根本力量。” 14 (1)国家遭遇重大灾难,你会...... (4)你大学毕业，踏上社会，你会...... （2）当他人财产遇到危险，你会..... （3）你在学习中遇到困难，你会.... 情境模拟：当你遇到以下情境，你会怎么做? ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继； ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； ③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 6、如何传承和弘扬中华民族精神？（重点） 构筑中国价值 第二目 17 什么是价值观？（对价值观的理解） 价值观是文化最深层的内核。 三观 世界观 人生观 价值观 作为中国人，我们共同的价值追求是什么？ 人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 教学目标 社会主义核心价值观的形成 独特 文化传统 社会主义核心价值观 中华 文化 独特 历史使命 独特 基本国情 植根于 有益 成果 吸 收 世界 文明 形成 价值共识 核心价值观地位2：是当代中国人判断是非曲直的价值标准 建设什么样的国家 建设什么样的社会 培育什么样的公民 国家层面 社会层面 个人层面 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 6.社会主义核心价值观的内容 回答了什么 内容 ①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现；（地位） ②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准； （地位） ③社会主义核心价值观凝结着