第一部分 板块一 第六单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展-【众相原创·赋能中考】2024年中考历史分层进阶册（广西专用）

众相原创·广西历史 第六单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 错题 记录 题号 备注 一阶　 基础巩固分点练 命题点 １ 殖民地人民的抗争 １．（２０２０北部湾Ⅰ卷１３）他被誉为南美的“解放 者”，他领导了南美洲北部地区的民族独立运 动，现在南美洲的一个国家就以他的名字命 名。“他”是 （　　） 　　　　　　　　　　　　　　　Ａ．玻利瓦尔 Ｂ．圣马丁 Ｃ．章西女王 Ｄ．塔布曼 ２．（２０２３南宁二模）章西女王宣言：“我绝不会 放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下 场！”该史料可用于研究 （　　） Ａ．美国南北战争 Ｂ．拉丁美洲独立运动 Ｃ．印度民族大起义 Ｄ．非洲民族独立运动 命题点 ２ 资本主义制度的扩展 ３．（２０２３潍坊）下图所示措施的主要目的是 （　　） 彼得一世颁布 “胡须税牌” 　 彼得一世剪 大臣的胡子 Ａ．加快学习西方进程 Ｂ．增加俄国财政收入 Ｃ．改变俄国臣民仪表 Ｄ．脱离亚洲融入欧洲 ４．（２０１８北部湾１２）对俄国摆脱落后状况， 走上资本主义道路产生积极作用的历史事 件是 （　　） Ａ．１８６１年改革 Ｂ．明治维新 Ｃ．罗斯福新政 Ｄ．宪章运动 ５．（２０２３南宁三美校级模拟）通过历史课的学 习及史料的收集，我们了解重要的历史人物 在历史上的贡献。“美国总统”“主张用和平 的方法，逐步限制奴隶制，最终达到废除奴隶 制的目的”。由此判断他是 （　　） Ａ．华盛顿 Ｂ．林肯 Ｃ．杰斐逊 Ｄ．奥巴马 ６．教材素材 （２０２３抚顺）林肯在一次演讲中 说：“我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌， 但我的确希望它停止分裂。”由此判断，林肯 作为总统在内战中的首要目标是 （　　） Ａ．建立君主立宪制 Ｂ．维护国家统一 Ｃ．废除黑人奴隶制 Ｄ．推翻幕府统治 ７．时空观念 （２０２３苏州）制作年代尺是历史学习 的重要方法之一。下图年代尺反映了 （　　） Ａ．美国独立战争的原因 Ｂ．美国南北战争的过程 Ｃ．俄国１８６１年改革的性质 Ｄ．日本明治维新的结果 ８．（２０１８北部湾１１）美国独立战争和美国内战 是美国历史上的重大事件。它们对美国影响 的相似点是 （　　） Ａ．促进了资本主义发展 Ｂ．结束了英国殖民统治 Ｃ．维护了美国国家统一 Ｄ．消除了国内种族歧视 ９．（２０２３南宁一模）有学者评论日本进行的某次 改革：“在某种程度上是从技术、制度、价值等三 层次来学习近代文明，试图构建一个以欧洲为 模板的近代国家。”这场改革是 （　　） Ａ．大化改新 Ｂ．明治维新 Ｃ．戊戌变法 Ｄ．农奴制改革 １０．（２０２１北部湾１４）１９世纪七八十年代，明治 政府采取了“易服”“剪发”等措施改造日本的 生活方式。这属于明治维新内容中的 （　　） Ａ．废藩置县 Ｂ．“殖产兴业” Ｃ．实行征兵制 Ｄ．“文明开化” １１．主题概括 （２０２２北部湾１５）年代轴有助于 我们梳理历史发展的线索，下列历史年代轴 反映的学习主题是 （　　                                                             ） ５１ {#{QQABKYCAggggAAJAAQhCQwUQCkCQkBGCCIoGBAAEIAIBQQFABAA=}#} 众相原创·广西历史 Ａ．封建时代的世界 Ｂ．共产主义运动的兴起与发展 Ｃ．走向整体的世界 Ｄ．         资本主义制度的确立与扩展 二阶　 综合提升强化练 １２．（２０２２海南）下面史料说明甘地和玻利瓦尔 领导的民族独立运动 （　　） 　　暴力不合作只能增加邪恶……非暴 力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自 愿服刑受罚。 ———甘地 　　在没有打碎西班牙强加在我们身上 的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人， 我的心将不会平静。 ———玻利瓦尔 　　　　　　　　　　　　　　　Ａ．背景不同 Ｂ．目的不同 Ｃ．方式不同 Ｄ．性质不同 １３．（２０２３福建）１８７３年，日本明治政府取消武 士垄断军事的特权，实行义务兵役制，与此 同时，继续向军队灌输“忠节”“武勇”等武 士道精神，培养官兵对天皇的迷信。这表 明，明治维新 （　　） Ａ．缺乏民众的支持 Ｂ．实行“殖产兴业”政策 Ｃ．发展了近代教育 Ｄ．保留了旧制度残余 １４．唯物史观 （２０２３金昌）１７—１９世纪，英国、 美国和法国通过革命确立了资本主义制度； 到１９世纪五六十年代，俄国、日本、意大利 和德意志等也走上了资本主义道路，资本主 义制度已经在世界范围内确立起来。推动 上述历史进程出现的根本原因是 （　　） Ａ．统治者主导的改革 Ｂ．近代民主思想的传播 Ｃ．各国革命相互支援 Ｄ