第一部分 板块二 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-【众相原创·赋能中考】2024年中考历史分层进阶册（广西专用）

众相原创·广西历史 第四单元　三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 错题 记录 题号 备注 一阶　 基础巩固分点练 １．（２０２３天津）学习历史需要了解和掌握历史 纪年方法。赤壁之战发生的公元２０８年还可 以表述为 （　　） 　　　　　　　　　　　　　　　Ａ．公元２世纪初 Ｂ．公元２世纪末 Ｃ．公元３世纪初 Ｄ．公元３世纪末 ２．时空观念 （２０２２南宁三美学校级一模）图示 法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的 历史较直观形象地展示出来。下面直观反映 了三国鼎立形势的是 （　　） ３．（２０２３临沂）“阿坚百万南牧，倏忽长驱吾地。 破强敌，在谢公处画，从容颐指。”这是宋朝抗 金名臣李纲对４世纪末期一次以少胜多著名 战役的描述。这次战役是 （　　） Ａ．巨鹿之战 Ｂ．官渡之战 Ｃ．淝水之战 Ｄ．郾城之战 ４．（２０２３阜新）在历史学习过程中，某学生绘制 了下图政权更迭图，图中“？”处的朝代是 （　　） Ａ．秦朝 Ｂ．西晋 Ｃ．隋朝 Ｄ．元朝 ５．（２０２２南宁三模）东晋诗人谢灵运在其作品 《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物，以及 梨、枣、杏树等果树。这些农林品种原来都是 种植在北方的，而这时也在南方种植。这种 变化出现的主要原因是 （　　） Ａ．江南地区的开发 Ｂ．农业生产技术的成熟 Ｃ．北方人口的南迁 Ｄ．《齐民要术》的传播 ６．史料实证 （２０２３玉林模拟）下图描绘的人物 衣着均是峨冠博带、长袍宽袖，与北魏传统的 小袖短袄截然不同。该图可用于研究北魏时 期的 （　　） 《北魏帝王出御图》 Ａ．军事实力 Ｂ．经济文化 Ｃ．政权分立 Ｄ．民族交融 ７．（２０２２北部湾２）祖冲 之把圆周率精确到小数点以后的第七位数 字，领先世界近千年。这项成果所属领域是 （　　） Ａ．数学 Ｂ．历法 Ｃ．医学 Ｄ．文学 ８．（２０２３怀化）“顺天时，量地利，则用力少而成 功多。任情返道，劳而无获。”以上内容出自 我国现存最早的一部完整的农书。该著作总 结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，它 是 （　　） Ａ．《齐民要术》 Ｂ．《农政全书》 Ｃ．《天工开物》 Ｄ．《水经注》 ９．（２０２３柳州三模）下图作品被称为“天下第一 行书”，其作者是 （　　） Ａ．柳公权 Ｂ．王羲之 Ｃ．欧阳询 Ｄ．                                                 颜真卿 二阶　 综合提升强化练 １０．（２０２３重庆Ａ卷）九年级（１）班的同学们在 历史探究学习中，围绕主题收集了一些史 料，现摘录部分典型如下。他们探究的主题 应该是 （　　） 内容 出处 楚越之地，地广人希（稀）…… 《史记》 幽、冀、青、并、兖五州及徐州之 淮北（均位于我国北方）流人相 帅（率）过江淮。 《晋书         》 ５４ 众相原创·广西历史 江南之为国盛矣……一岁或 稔，则数郡忘饥。 （建康）贡使商旅，方舟万计。 《宋书》 Ａ．政权建设与社会进步 Ｂ．技术发明与经济发展 Ｃ．人口迁徙与区域开发 Ｄ．商业繁盛与文化交流 １１．研究性学习（２０２３宿迁）某班开展历史研究 性学习，探寻“孝文帝迁都的缘由”。第２ 组同学按任务搜集了以下信息：３世纪初 中国又进入一个寒冷期，《齐民要术》记载， 这一时期华北地区桃树开花较之前晚１０～ ２０天；《晋书》记载的异常霜降的出现较以 往更频繁，平城地区也屡受灾荒。据此判 断，这一小组研究任务应是侧重追寻迁 都的 （　　） 　　　　　　　　　　　　　　　Ａ．政治因素 Ｂ．文化因素 Ｃ．军事因素 Ｄ．环境因素 １２．（２０２３南宁一模）南北朝时期，南朝尚清谈， 崇文采，雅有远韵，善为文章；北朝重武功，性 雄豪，工骑射，果敢决断；而北魏孝文帝改革 后，北方士人把“以武达”和“以文通”同等地 视为振兴家门的途径，这反映了当时 （　　） Ａ．南北文化冲突导致国家分裂 Ｂ．南方成为全国文化中心 Ｃ．民族交融促使多元文化交融 Ｄ．北方制度远远落后于南方 １３．［２０２２．３４（１）题　２分］铸牢中华民族共同 体意识，既是历史的一脉相承，又是新时代 的与时俱进。阅读材料，回答问题。 材料一 西晋内迁少数民族分布图 　　 三国魏晋南北朝时期是各民族发生 大规模迁徙和交融的时期。北方的匈奴、 鲜卑、羯、氐、羌等族大规模进入中原，黄 河流域汉族大批南迁，与南方各族的交往 十分频繁和密切 ———摘编自邱树森等《新编中国通史》 （１）材料一中的图片和文字信息共同反映的 历史现象是　　　　。（①黄河流域汉族南 迁；②北方游牧民族内迁。请将正确答案的 序号填入空格内。１分）请根据材料指出这 一现象的特点。（１分） １４