第二部分 专题十二 中外历史上的社会转型-【众相原创·赋能中考】2024年中考历史分层进阶册（广西专用）

众相原创·广西历史 专题十二　中外历史上的社会转型 １．（２０２３柳州二模）（９分）阅读下列材料，回答 问题。 材料 时间 史实 １４—１７ 世纪 欧洲进行文艺复兴运动，人文主 义思想广泛流行 １６４０— １６８９年 英国资产阶级革命，颁布《权利 法案》，推翻了封建君主专制统 治，逐步确立起君主立宪制 １７６５— １８４０年 英国进行工业革命，其标志性发 明为　①　。通过工业革命极 大地提高了英国的生产力水平， 使英国成为第一个工业国家 １７８９年起 法国大革命爆发，颁布《人权宣 言》等一系列法律文献。通过 革命，法国摧毁了君主统治，传 播了资产阶级自由民主思想，打 击了欧洲封建制度 １９世纪 三四十 年代 法国、英国和德意志爆发了大规 模工人运动 １８４８年 马克思、恩格斯起草的《共产党宣 言》发表，标志着马克思主义诞生 １８６１年 俄国进行农奴制改革、美国开始 南北战争 １８６８年起 面对严重的民族危机和社会危 机，日本开始全面向西方学习， 进行明治维新 １８９８年 ６月 清政府颁布“明定国是”诏书， 开始进行　②　 １９１１年 １０月，革命党人领导武昌起义，起 义胜利后，各省纷纷响应，到１１月 下旬，全国已经有一半以上的省 份宣布独立，支持　③　革命 １９１７年 俄国十月革命爆发，建立了苏维 埃政权 （１）结合所学知识将材料中①②处补充完整。 （２分）材料中③处革命被称为什么？（１分） （２）请用世纪、年代的呈现方式，写出马克思 主义诞生的时间。（１分）列举材料中的一例 史实，用以证明“马克思主义是实践的理论， 一直指引着革命的人民改造主观世界和客观 世界的自觉行动”这一观点。（１分） （３）综合上述材料，提炼一个与“历史发展动 力”有关的观点，根据材料并结合所学知识运 用两个史实进行论述。（要求：观点明确、史 论结合、逻辑清晰、总结提升。４分） ２．（２０２３南宁经开区模拟）（１０分）改革促进国 家和社会发展。阅读材料，回答问题。 材料一　“禁胡服”如同“禁鲜卑语”“改鲜卑 姓”一样，都是旨在学习吸取汉民族的先进文 化，力求在服饰、语言、姓氏等社会生活的各 个方面与汉人融为一体。孝文帝大力提倡封 建式的儒家文化和礼乐制度，不仅有助于北 魏政权的巩固，也使汉族文化得以在少数民 族中发扬光大。这对久经战乱后中原地区文 化的复兴和繁荣，无疑起到了积极的促进 作用。 ———华盖《“胡服骑射”与“全面汉化” ———赵武灵王和魏孝文帝的改革》 （１）材料一中，北魏孝文帝改革涉及了哪些方面 的内容？（２分）这场改革有何作用？（１分） 材料二　１８７２年，日本出现了第一条铁路。 在渡过困难重重的开局阶段后，                                                                      日本借鉴德 ４２１ 众相原创·广西历史 明治维新时期的课堂 国的经验，通过国 家主导的资本主 义来创建本国工 业；在英国的帮助 下，日本建立起一 支现代化的海军。 ———［英］安德鲁·玛尔《世界史》 （２）根据材料二，指出日本明治维新的内容及 影响。（３分） 材料三　一九八一年至一九八三年，农民的 人均纯收入增长 ６０％左右，平均每年增长 １６．７％。随着职工工资、奖金的增加和就业 人数的扩大，城市居民的收入也逐年增加。 ———金冲及《二十世纪中国史纲》 家庭日用工业品近几年也发生了显著的 需求变化。几年前人们追求的是自行车、缝纫 机、手表三大件，现在这些耐用消费品已经基 本上满足需要了。人们开始追求电视机、电冰 箱、洗衣机“新三大件”等高级耐用消费品。 ———薛暮桥《一九七九年以来稳定和 调整物价问题》 （３）材料三中，２０世纪８０年代上半期中国人 民的生活发生了哪些变化？（２分）结合所学 知识说明发生这些变化的原因。（１分） （４）综上所述，改革给国家和社会带来了哪些 发展？（１分） ３．（２０２３柳州柳江区质量检测）（１０分）借鉴运 用、创新发展推动社会的发展。阅读材料，回 答问题。 材料一　面对危机，美国政府颁布了一系列 法律。根据法律，美国成立了有大银行家、工 业家和经济学家参加的全国工业复兴局，由 国家监督生产，调节各企业主之间的关系。 各企业分成１７个部门，每部门公布“公平竞 争法规”，规定产品的产量、质量、市场分配和 产品价格、工资和工时。 ———摘编自北京师范大学编《史学评述》 （１）依据材料一并结合所学知识，判断美国这 一时期经济发展有何变化？（１分）说说引发 当时美国出现这种变化的主要原因。（１分） 材料二　苏联制定第一个五年计划经历