内容正文:
3.6 比和比例(1)
情 境 导 入
同学们,我们已经学过了比的有关知
识,说说你对比已经有了哪些了解?
小圆的半径是2厘米,大圆的半径是3厘米,
小圆和大圆的周长比是( ),面积
比是( )。
1.理解并掌握比的含义;
2.正确利用分式的基本性质进行比的化简运算;
3.能够利用比解决简单应用问题.
学习目标
自学指导:
请同学们用5分钟的时间认真学习课本94页到95页的内容。
1、完成交流与发现的问题,掌握比、前项、后项的含义
2、会利用分式的基本性质对比进行化简
3、完成例1、例2
小组交流在自学过程中出现的问题
某种消毒液的说明书上注明:当对水果蔬菜消毒时,该消毒液与所加清水的比为1:1000.你知道这里1:1000的含义吗?
八年级一班男、女生人数的比为m:n,你知道m:n的含义吗?
你能总结一下比的含义吗?
情境引入
5
两个数a与b(b≠0)相除,叫做a与b的比。
其中,a叫做比的前项,b叫做比的后项。
1.比的前项与后项是有顺序的;
2.符号a:b和 都读作“a比b”,可以利用分式的基本性质把 化简。
注
新知探究
生活中常见比的例子
1.地球上陆地与海洋的面积比大概为3:7.
2.空气中氧和氮的含量比为21:78.
3.8年级某班男,女人数之比为3:2.
新知探究
7
你能化简下面的比吗?
(1)18a:16b (2)50x:15
可根据分式的基本性质进行化简.
新知探究
8
例1
解
八年级一班有学生a名,如果男、女生人数的比是m:n,那么该班女生有多少名?
因为男、女生人数的比是m:n,
所以女生人数为该班学生总数的 .
于是
(名)
所以该班女生有 名。
例题精讲
9
例2
如图,时代中学的校园有两块草坪,草坪甲是边长为a的正方形,中间有一个边长为b的正方形喷水池,草坪乙是长为c,宽为a-b的长方形,求甲、乙两块草坪的面积的比。
例题精讲
10
解
所以甲、乙两块草坪的面积的比是 .
草坪甲的面积是 ,
草坪乙的面积是
例题精讲
1.八年级一班有学生42名,如果男、女生人数的比是4:3,那么该班女生有多少名?
解:因为男、女生人数的比是4:3,所以女生人数为该班学生总数的
于是
(名)
所以该班女生有18名。
随堂练习
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解:因为日常生活开支的款项与储蓄款项的比是3:2,
所以储蓄款项占总数的 .
于是
所以,小亮家每月储蓄1120元。
2.小亮家每月的收入为2800元,如果日常生活开支的款项与储蓄款项的比是3:2,那么小亮家每月储蓄是多少?
随堂练习
13
1.两个数a与b(b≠0)相除,叫做a与b的比。
其中,a叫做比的前项,b叫做比的后项。
2.比可以写成分式的形式,所有具有分式的基本性质,可依据分式的基本性质进行化简。
课堂小结
14
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