4.3 水的组成-【轻松学】2023-2024学年九年级化学上册同步课件（人教版）

九年级化学上册(人教版) 第四单元 自然界的水 课题3 水的组成 “空气的组成”→“水的组成” 拉瓦锡 “空气的组成”→“水的组成” 实验分析 汞+氧气 加热 氧化汞 汞+氧气 加热 氧化汞 化合反应 分解反应 “空气的组成”→“水的组成” 水的生成 水的分解 水的组成揭秘 18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”和空气混合后放在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶上出现了液滴。 课本P81·资料卡片 水的组成揭秘 不久，英国科学家卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧恰好化合成水。 水的组成揭秘 一年之后，拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反的实验：将水蒸气通过1050℃的高温金属管，重新获得“易燃空气”，拉瓦锡将这种气体叫做“生成水的气体”Hydrogen，即“氢” 。 一、氢气 无色、无臭、气体，难溶于水，密度比空气小。 1.物理性质 【思考】若要收集氢气，你会用什么方法？ 排水法 向下排空气法 一、氢气 2.化学性质 可燃性 →验纯 气体 点燃氢气时，发出尖锐的爆鸣声表明气体不纯。 声音很小则表示气体较纯。 【注意】点燃可燃性气体前，都要检验其纯度！ 一、氢气 现象： 产生淡蓝色火焰，放热， 烧杯内壁有水滴生成。 【实验4-5】氢气的燃烧 文字表达式： 氢气+氧气 水 点燃 H2 O2 H2O 氢气+氧气 水 点燃 H2 O2 H2O 【交流讨论】该实验说明水的组成是什么？依据是什么？ 水由氢元素和氧元素组成 依据：化学反应前后，元素的种类不变。 二、水的电解 电解器 直流电源 【注意】 纯水的导电性很弱，可在水中加少量氢氧化钠或硫酸钠。 【探究·水的组成】 增强导电性 二、水的电解 【探究·水的组成】 两电极上均产生气泡； 正极产生气泡速度慢，负极产生气泡速度快； 一段时间后，正负极产生的气体体积比为1：2。 1.实验现象 二、水的电解 【探究·水的组成】 2.检验正负极的气体 正极 负极 现象 解释 带火星的木条 燃着的木条 氧气 氢气 木条复燃 气体燃烧，产生淡蓝色火焰 燃着的木条 木条燃烧更旺 二、水的电解 3.实验结论 (1)正极产生 ，负极产生 。 正负极气体的体积比为 。 (2)文字表达式： (3)水由 组成 依据： 氢气 氧气 1:2 水 氢气+氧气 H2O H2 O2 通电 正氧负氢直流电，氢氧体积2:1 氢元素和氧元素 化学反应前后，元素种类不变 【探究·水的组成】 二、水的电解 【探究·水的组成】 简单的仪器装置 判断正负极的方法： 1.先看正负极 2.没有正负极再看生成气体的体积比 二、水的电解 微观分析 【微观实质】水分子分解生成氢原子和氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；2个氧原子结合成1个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。 二、水的电解 微观分析 水由 组成的； 水由 构成的； 1个水分子由 构成。 氢元素和氧元素 水分子 2个氢原子和1个氧原子 【思考1】氢气具有可燃性，因此可以作燃料。氢气作为新型燃料有什么优点? 【思考2】电解水实验中，生成氢气和氧气的体积比往往大于2：1，原因可能是什么? 氢气+氧气 水 点燃 燃烧产物是水，无污染 放出热量高 或 热值大 ①氢气难溶于水，氧气不易溶于水 ②部分氧气与电极发生反应 三、物质的分类 我们来替 H2 和 H2O 找朋友： A. KMnO4，H2O2，KClO3 B. P2O5，SO2，CO2，Fe3O4 C. N2，Fe，O2，P 单 质： 化合物： 氧化物： 由不同种元素组成的纯净物 由同种元素组成的纯净物 由两种元素组成， 其中一种是氧元素的化合物 纯净物 【注意】 ①单质和化合物都必须是纯净物。由同种元素组成的物质不一定是单质；由不同种元素组成的物质不一定是化合物，也可能是混合物。 ②含有氧元素的化合物不一定是氧化物。 O2和O3 CO2和CO KMnO4 物质 纯净物 混合物 单质 化合物