5.1 法不可违 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

法不可违 第五课 做守法公民 1 自学指导： 请大家仔细阅读课本P46—51，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识。 1、法律的作用？ 2、违法行为的含义? 3、违法行为的分类及区分？ 4、身边常见的违法行为？ 5、如何遵章守法？ 1.知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。 2.学习运用法律维护自己，他人，国家和社会的合法权益。 课标要求 01 知法律作用 02 析违法类别 03 警违法行为 04 遵法律法规 4 违法无小事 第一目题 01 5 家境贫寒的小勤想通过自己的劳动减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱，小勤决定试试。他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后，把他送到派出所。 思考：1.小勤的行为会造成什么危害？为什么会被送到派出所？ 小勤虽然是出于勤工俭学的目的，但是触犯了法律，因此被送到了派出所。 法律告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们行为是否有效的准绳。（评价作用） 运用你的经验： 拓展：根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十九条规定， 盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处拘留并处罚款。 01 知法律作用 可以避免。因为我们可以通过学习法律知识，提高遵守法律的意识，从而避免违法行为的发生。 法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。（指引作用） 思考：2.这样的事情可以避免吗？为什么？ 思考：3.如果你是民警，在了解小勤的情况后，你会对他说些什么？ 要尊法守法，不要再做违反法律的事情了。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（强制作用） 01 知法律作用 镜头一 国庆期间，朱某在回家路上拾到苏某的手表，拒绝返还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。 拓展：我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。 民事违法行为 对社会的危害程度 违反的法律 应承担的法律责任 所属违法类别 思考：根据镜头一和拓展内容，完成下列表格。 民事责任（返还财产） 民事法律（民法典） 较轻 02 析违法类别 镜头二 李某等人在体育馆场观看比赛时，起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶、展示不文明标语。体育管工作人员多次劝阻，他们就不听。工作人员找来民警将他他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。 拓展：我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为予以处罚 对社会的危害程度 违反的法律 应承担的法律责任 所属违法类别 思考：根据镜头二和拓展内容，完成下列表格。 行政制裁（警告） 行政法律 （治安管理处罚法） 较轻 行政违法行为 02 析违法类别 镜头三 陈某为牟取非法利益，介绍杨某向吴某等人(均另案审理）非法收购走私入境的马来穿山甲（I类濒危野生动物）。经人民法院审理，陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 拓展：我国刑法规定，非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，予以定罪处罚。 对社会的危害程度 违反的法律 应承担的法律责任 所属违法类别 思考：根据镜头三和拓展内容，完成下列表格。 刑罚处罚 （有期徒刑、罚金） 刑事法律 （刑法） 严重 刑事违法行为 （犯罪） 02 析违法类别 违法行为含义：指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 思考：请你根据以上案例总结违法行为的含义？ 违法行为的分类 对社会的危害程度 违反的法律 承担的法律责任 民事违法行为 较轻 民法 民事责任 行政违法行为 较轻 行政法 行政制裁 刑事违法行为 （犯罪） 严重 刑法 刑罚处罚 思考：根据表格分析三类违法行为之间有什么区别？ 一般违法行为 严重违法行为 02 析违法类别 对违法和犯罪之间关系的理解，下列图示正确的是： 违法 犯罪 犯罪 违法 × √ 注意：违法 不一定是 犯罪，犯罪 一定是 违法。 02 析违法类别 课堂笔记： 违法行为的类别？（1）违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。①民事违法行为指违反民事法律，应当承担民事责任的行为，如欠债不还、违背合同等行为。②行政违法行为指违反行政法律，应当受到行政制裁的行为，如谎报险情等扰乱社会治安的行为。③刑事违法行为指违反刑事法律，应当受到刑罚处罚的行为，如抢劫、故意杀人等行为。（2）民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行