内容正文:
人教版·初中数学·八年级上册·第十五章
分
式
复习课
第式的随的0
1、分式的概念:
地,如果A,B都表示整式,且B中含有字母,那么称
A
为分式.其中A叫做分式的分子,B为分式的分母.
B
2、分式有意义的条件:
对于分式
当
B≠0时分式有意义;
B
当
B=0时无意义.
3、分式值为零的条件:
当A=0B≠0时,分式
的值为零
4、分式的基本性质:
A×C
=B×C
C≠0
A÷C
B
B÷C
5、分式的约分:
约分的定义
根据分式的基本性质,把一个分式的分子写
分母的公因式约去,叫做分式的约分.
最简分式的定义
分子与分母没有公因式的式子,叫做最简分式
注意:分式的约分,一般要约去分子和分母所有的
公因式,使所得的结果成为最简分式或整式
约分的基本步骤
()若分子、分母都是单项式,则约去系数的最大公
约数,并约去相同字母的最低次幂;
(2)若分子、分母含有多项式,则先将多项式分
解因式,然后约去分子、分母所有的公因式
6、分式的通分:
根据分式的基本性质,使分子、分母同乘适当的整
分式的通分的定义
式(即最简公分母),把分母不相同的分式变成分母
相同的分式,这种变形叫分式的通分
最简公分母
为通分先要确定各分式的公分母,一般取各分母的所
有因式的最高次幂的积作公分母,叫做最简公分母
二、分式的运算
1.分式的
ac
2.分式的
乘除法则:
b
三
bd
乘方法则:
s o
ad
be
(c≠0)
7、分式的加减法则:
b
a±b
(1)同分母分式的加减法则:
士
(2)异分母分式的加减法则:
d
ab±cd
士
bc
8、分式的混合运算:
先算乘方,再算乘除,最后算加减,
有括号的先算括号里面的.
计算结果要化为最简分式或整式.
例1如果分式
1
的值为0,那么x的值为
x+1
1.下列式子是分式的是(
A.
1
B.
兀
x-2
C.
2xy
D.
3x-y
x十y
3
针对训练
2
2、若分式
x+3无意义,则x的值
(a+2)(a-3)
3
3、如果分式
的值为零,则a的值为
a+2
约分:0
4x y
分式。切的最简公分母是
1
22+2x
风分式十22的最简公分母是
x+3
32-9
x+y
例2
如果把分式
2x-3y
中的x和y的值都扩大为
原来的3倍,则分式的值(
B
A.扩大为原来的3倍
B.不变
1
1
C.缩小为原来的
3
D缩小为原来的
2a'
(2)
a-b
复习巩固K
填空:周1=(-2=
(1)0.000018=
(2)-0.00052=
(2d2b-1·a3b2=
计:+。习
(3)(3ab32=
②om3m+3