内容正文:
13诗词三首 —水调歌头 学生姓名: 年级: 初三 任课教师: 1. 了解作者生平,把握这首词的写作背景 2. 理解关键句子的意思和深刻意蕴,品味词的艺术美,提高欣赏品味和审美情趣 3. 感受作者乐观旷达的情怀,学会在逆境中调整自己的心 4. 把握作者的思想感情,感受作者乐观、豁达的人生态度 1. 背诵并默写全诗 2. 体会诗歌所描绘的意境 3. 掌握诗歌运用的写作技巧 4. 领会诗歌所表达的思想感情 古往今来,许多诗人以月亮为题材来吟诗赋词,你能背一些咏月的诗词吗? 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。—李白《静夜思》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》 春风又绿江南岸,明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》 春花秋月何时了,往事知多少。——李煜《虞美人》 小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人》) 千年以前,大文豪苏轼也在中秋明月下对酒当歌,写下了千古传诵的咏月名篇——《水调歌头》。 今天,就让我们走近苏轼,走进他的词。 一、作者及写作背景介绍 1.苏轼(1037—1101),字子瞻,一字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙 、坡仙 ,汉族,眉州眉山(今四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋文学家、书法家、美食家、画家,历史治水名人。 嘉祐二年(1057年),苏轼进士及第。宋神宗时在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年(1080年),因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职,并出知杭州、颍州、扬州、定州等地,晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师;宋孝宗时追谥“文忠”。 苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆;诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大
13诗词三首 —水调歌头
学生姓名: 年级: 初三 任课教师:
1. 了解作者生平,把握这首词的写作背景
2. 理解关键句子的意思和深刻意蕴,品味词的艺术美,提高欣赏品味和审美情趣
3. 感受作者乐观旷达的情怀,学会在逆境中调整自己的心
4. 把握作者的思想感情,感受作者乐观、豁达的人生态度
1. 背诵并默写全诗
2. 体会诗歌所描绘的意境
3. 掌握诗歌运用的写作技巧
4. 领会诗歌所表达的思想感情
古往今来,许多诗人以月亮为题材来吟诗赋词,你能背一些咏月的诗词吗?
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。—李白《静夜思》
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》
春风又绿江南岸,明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》
春花秋月何时了,往事知多少。——李煜《虞美人》
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人》)
千年以前,大文豪苏轼也在中秋明月下对酒当歌,写下了千古传诵的咏月名篇——《水调歌头》。
今天,就让我们走近苏轼,走进他的词。
一、作者及写作背景介绍
1.苏轼(1037—1101),字子瞻,一字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙 、坡仙 ,汉族,眉州眉山(今四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋文学家、书法家、美食家、画家,历史治水名人。
嘉祐二年(1057年),苏轼进士及第。宋神宗时在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年(1080年),因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职,并出知杭州、颍州、扬州、定州等地,晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师;宋孝宗时追谥“文忠”。
苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆;诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼善书,“宋四家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。李志敏评价:“苏轼是全才式的艺术巨匠。”
作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图》《枯木怪石图》等。
2.本诗选自《东坡乐府笺》卷一(上海古籍出版社2009年版)。本词是宋神宗熙宁九年(1076)八月十五日作者在密州时所作。是咏中秋最著名的作品之一。词前的小序交待了写词的过程:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。”苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同,自求外放,辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官,以求兄弟多多聚会。熙宁七年(1074)苏轼差知