第1部分 板块1 第7单元 第二次工业革命和近代科学文化-【众相原创·赋能中考】2024年中考历史专题分阶练（贵州专用）

众相原创!贵州历史 第七单元!第二次工业革命和近代科学文化 错题 记录 题号 备注 一阶! 基础巩固分点练 题组!" !第二次工业革命 !!!!!!!!!!!!!!! ""#$#)"陕西#.+ 世纪六七十年代$第二次工 业革命开始$人类社会进入(电气时代)! 下 列科技发明产生于这一时期的是 "!!# ! 汽车! " 电灯! # 计算机网络! $ 内燃机 %" "#$ &" !#$ '" !"$ (" !"# #"!#$#)"南充#第二次工业革命时期$新技术* 新发明层出不穷$带动了许多新兴工业部门 的兴起! (新兴工业部门)指的是 "!!# %"煤炭和石油 &"冶金和采矿 '"交通和纺织 ("电力和石化 $"!#$#)"齐齐哈尔#内燃机的发明解决了交 通运输工具的发动机问题$在交通运输领 域引发了一场革命! .+ 世纪 -$ 年代$德 国人制造出一辆由内燃机驱动的汽车! 这 位德国人是 "!!# %"狄塞尔!&"斯蒂芬森!'"奥托!("本茨 %"史料实证 !#$#)"贵阳模拟#某班同学在学 习两次工业革命相关知识的过程中$排演了 历史剧%交通的变革&! 以下他们设计的情节 中符合史实的是 "!!# %"斯蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸 &"卡尔,本茨首先在汽车生产中使用了流水 线装配工艺 '"亨利,福特制造出世界上第一辆汽车 ("美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功 &"!#$#)"贵阳模拟# $科技力量%第二次工业 革命期间$在各国发明家的共同努力下$发电 机*电动机*电焊*电钻*电话*电车*电报等纷 纷问世$电力的广泛应用使人类进入了(!! !!!!!)! '" $工业"进步"困境%下图反映的学 习主题是!!!!! (".+ 世纪以后$欧洲国家开始推广大众教育! .-/$ 年以后$英国*法国开始对儿童实行免 费义务教育! 大众教育在欧洲开始推广的原 因是 "!!# %"殖民扩张的需要 &"争夺霸权的需求 '"革命浪潮的推动 ("工业化发展的需要 )"小切口"大学!#$#)"达州# $.# 分% (大学) 一词的本义是指一个团体或行会! 大学最初 与中世纪城市中的手工业行会和商人行会的 性质是一样的! 阅读下列材料$回答问题! 材料一!.# 世纪(随着经济的发展(西欧的 教育与学术出现了新的气象(大学的兴起被 认为是欧洲中世纪教育&最美好的花朵') 当 时(大学的基础课程包括天文.修辞.逻辑.算 术.几何.天文和音乐) 学生学完基础课程之 后学习专业课程(有法学.医学和神学) ###摘编自人教版$世界历史&九年级上册 材料二!.+世纪的欧美大学成为第二次工业 革命的源头(为西方工业化提供了不竭的动 力) 众多科学家在大学实验室中刻苦研究(反 复实践(在电磁学.化学和热力学等方面取得 了重大突破) 这些发明成果在生产实践中被 不断转化为生产技术) 新的技术.新的发明层 出不穷(推动了第二次工业革命的深入发展) ###摘编自元鹏$大学与第二次工业革命 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! & (! {#{QQABYYIEogigAAJAAAgCQwWgCkKQkBACCAoGBAAEMAABQRNABAA=}#} 众相原创!贵州历史 ".#根据材料一概括出西欧中世纪大学的 (美好)之处! $, 分% "##根据材料二$结合所学知识归纳第二次工 业革命的特点! 并列举一项当时在新材料领 域的重大发明! $0 分% ")#根据以上材料$说明大学与社会经济发展 的关系! $# 分% 题组!# !近代科学文化 *"!#$#)"张家界#(一壶开水使瓦特认识了蒸 汽的伟大$一只苹果使牛顿悟出了地心引 力!)牛顿在天文学*力学等领域都有杰出贡 献! 下列属于牛顿的具有划时代意义的科学 巨著是 "!!# %"%物种起源& &"%自然哲学的数学原理& '"%共产党宣言& ("%资本论& "+"!#$#)"贵阳三模#$科学发展"群星闪耀% .-*+年$英国生物学家!!!!在他的著作 %物种起源&中提出了进化论的观点! 这本 书不仅在生物科学领域掀起了一场伟大革 命$也对中国近代(开眼看世界)的先驱--- 严复的%天演论&产生了影响! """$俄国革命的镜子%!!!!!!在小说中 一方面猛烈抨击了俄国的沙皇专制和地主 对农民的残酷压榨$另一方面又否定暴力革 命$宣扬道德上的博爱! "#"!#$##"贵阳#他是一位天才的作曲家$克服 了两耳失聪带来的困难$创作出一部反映重 大社会题材的不朽之作---%英雄交响曲&! 表达了对自由平等和博爱的渴望! 这位天