第1部分 板块1 第2单元 中古世界——封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家-【众相原创·赋能中考】2024年中考历史专题分阶练(贵州专用)

2023-11-02
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内容正文:

众相原创!贵州历史 第二单元!中古世界!!!封建时代的欧洲"封建时代的亚洲国家 错题 记录 题号 备注 一阶! 基础巩固分点练 题组!" !封建时代的欧洲 !!!!!!!!!!!!!!!! ""西罗马帝国灭亡前后$日耳曼人在西欧建立 了众多王国$被称为(蛮族王国)! 其中法兰 克王国最为强大$它的建立者是 "!!# %"凯撒 &"查理 '"克洛维 ("屋大维 #"!#$#)"宜宾#(效忠我的主人++主人凡践 履契约++善待于我$赐我以应得++必将 以他的意志为准则$绝无违背!)这一誓词指 向中世纪西欧的 "!!# %"庄园经济制度 &"封君封臣制度 '"城市自治制度 ("宗教文化制度 $" $封建时代"欧洲文明%下图可以用 来解释中世纪西欧!!!!! %"!#$#)"滨州#欧洲中世纪流行一种新的农业 经济组织形式! 这种组织既是一个自给自足 的生产单位$也是一个独立的政治王国$享有 行政权*司法权等权力$国王不能干涉! 这种 组织是 "!!# %"西欧庄园 &"自治城市 '"租地农场 ("手工工场 &"!#$#)"宜昌#和同时期世界其他地区城 市相比$欧洲中世纪城市具有的突出特 点是 "!!# %"封闭和狭隘 &"自由和自治 '"衰败和落后 ("割据和独立 '"!#$#)"贵阳模拟#$教育"新气象%.# 世纪$ 西欧的教育与学术出现新的气象$!!!! 的兴起被认为是欧洲中世纪教育 (最美好的 花朵)! ("!#$#)"临沂#拜占庭帝国的军事战略与其前 身罗马帝国截然不同$总体来说呈现守势状 态$其目标以收复失土为主$并非开拓新疆 土! 由此可知$拜占庭帝国 "!!# %"其前身是波斯帝国 &"版图一直在扩大 '"长期进行防御战争 ("被阿拉伯人灭亡 )"下列各项$对财产*买卖*债务*契约关系等作出 明确规定$奠定了欧洲民法基础的是 "!!# %"%汉谟拉比法典& &"%十二铜表法& '"%罗马民法大全& ("%权利法案& *"历史解释 !#$#."贵阳# (继续承认奴隶制$ 但是$规定教*俗各界释放奴隶$改善奴隶地 位$承认奴隶具有人的地位)是对%罗马民法 大全&的评价! 这一评价旨在强调%罗马民法 大全&具有 "!!# %"保守性 &"残酷性 '"进步性 ("滞后性 题组!# !封建时代的亚洲国家 "+"!#$#)"湖北#从 / 世纪中期开始$日本人 的服饰*饮食*建筑*生活习惯*社会风俗 以及日本的政治*经济制度都有中国唐朝 的印记! 古代日本出现这种状况的主要 原因是 "!!# %"大和统一 &"大化改新 '"幕府统治 (" ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 明治维新 # {#{QQABaYKAogggAhBAAAhCQwXwCEKQkAECAIoGQBAMIAABQANABAA=}#} 众相原创!贵州历史 """史料实证 (中国经历上下千年的分分合 合$孕育出的古代灿烂文明$被日本通过 一次革新$尽数吸收!)材料中的(革新) 使日本 "!!# %"建立了中央集权制的封建国家 &"走上了资本主义发展道路 '"很大程度上限制了天皇的权力 ("促进了封建庄园制度形成 "#"!#$#)"贵阳#$地跨三洲"文明使者%下图 反映的 - 世纪中期版图横跨亚*欧*非三洲 的帝国是!!!!! "$"!#$#)"重庆 %卷#据史书记载$阿拉伯帝 国时期$巴格达的市场上$有从中国运来的 瓷器*丝绸和麝香$从印度和马来群岛运来 的香料*矿物和染料$从非洲东部运来的象 牙*金粉等! 这表明阿拉伯帝国 "!!# %"疆域辽阔 &"贸易发达 '"人口密集 ("港口众多 "%"阿拉伯数学家正确阐述了正弦和余弦*正切 和余切'阿拉伯最著名的化学家伊本,哈扬 科学阐述了煅烧和还原$还能配置硫酸和硝 酸! 材料表明阿拉伯 "!!# %"推动古代文明交往 &"自然科学成就显著 '"文学作品影响深远 (" ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 文化内涵异常丰富 二阶! 综合提升强化练 !!!!!!!!!!!!!!!!"&"史料实证 !#$#)"安徽#.) 世纪中叶$牛津 大学校长罗伯特,哥罗塞特斯特曾对亚里 士多德著作提出质疑$并用数学和实验证明 自己的哲学观点$其学生也曾进行科学实验 和讲学$批评神学! 这可用以说明英国早期 大学 "!!# %"引领文艺复兴的潮流 &"摆脱了教会的思想束缚 '"鼓励质疑的科学精神 ("推动了自治城市的出现 "'"!#$#)"铜仁#欧洲中

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