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众相原创!贵州历史
第四单元%三国两晋南北朝时期#政权分立与民族交融
错题
记录
题号
备注
一阶% 基础巩固分点练
%%%%%%%%%%%%%%%!!)这是中国历史上以少胜多的著名战役之一&
也是中国历史上第一次在长江流域进行的大
规模江河作战&标志着中国军事政治中心不
再限于黄河流域',这场战役是 !%%"
&!巨鹿之战 '!官渡之战
(!赤壁之战 )!淝水之战
#! )论从史出&史论结合,是学习历史
的基本方法' 下列各项史实与结论对应正确
的是 !%%"
&!曹丕建立魏...三国鼎立局面形成
'!卫温到达夷洲...加强了对台湾的管辖
(!秧马的使用和推广...使播种效率大为
提高
)!西晋灭亡吴国...结束三国分裂的局面
$!时空观念 !"#"$"北京#以下是一位同学绘
制的某单元的知识结构示意图&其中
!
处
应为 !%%"
&!人口迁移 '!孝文帝改革
(!大运河的开通 )!经济重心的南移
%!!"#"$"遵义模拟#东汉/魏/晋时期&我国北
方少数民族不断内迁&这一现象产生的主要
影响是 !%%"
&!经济重心完成南移 '!沟通中外文明
(!消除了民族矛盾 )!促进民族交融
&!西汉司马迁笔下的江南)地广人稀**无积
聚而多贫,+到东晋南朝之际&江南)地广野
丰&民勤本业&一岁或稔&则数郡忘饥,' 推动
这一变化的因素有 !%%"
&!农民起义的兴起 '!北方人的南迁
(!大运河的修建 )!市民阶层壮大
'!!"#"$"贵阳#下图是史明辨同学拟办历史手
抄报的素材&其反映的历史事件是 !%%"
鲜卑族
/./ 年迁都洛阳
使用汉语&禁用鲜卑语.
改鲜卑姓为汉姓等
&!齐国管仲改革 '!秦国商鞅变法
(!北魏孝文帝改革 )!北宋王安石变法
(!历史解释 !"#"$"福建#魏晋南北朝时期&我
国北方少数民族英勇顽强的尚武精神影响中
原&中原地区的围棋/投壶等体育项目传入北
方少数民族地区' 这说明了 !%%"
&!民族的交融 '!江南的开发
(!文治的出现 )!科技的进步
)!!"#"$"怀化#)顺天时&量地利&则用力少而
成功多' 任情返道&劳而无获',以上内容出
自我国现存最早的一部完整的农书' 该著作
总结了农/林/牧/副/渔等方面的生产技术&
它是 !%%"
&!$齐民要术% '!$农政全书%
(!$天工开物% )!$水经注%
+!!"#"$"广东#天文学与数学是两个关系密切
的学术领域' 在上述两个领域都取得突出成
就的是 !%%"
&!张仲景 '!贾思勰
(!王羲之 )!祖冲之
!"!$书法"艺术%将书法艺术提高到一个新阶
段的是东晋的%%%%&他的代表作是$兰
亭集序%&达到收放自如/浑然天成的境界
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二阶% 综合提升强化练
%%%%%%%%%%%%%%%!!!史料实证 !"#"$"临沂#历史小说$三国演
义%对赤壁之战的描述中&)蒋干盗书, )草
船借箭,)诸葛亮借东风,等故事脍炙人口'
但这些故事却不见于史书记载' 这种现象
的出现&主要是因为 !%%"
&!$三国演义%是文学作品而不是史书
'!史书没有记载三国时期的赤壁之战
(!$三国演义%所记述的内容真实可靠
)!记载这些故事的史书已经全部失传
!#!跨学科"地理!"#"$"宿迁#某班开展历史
研究性学习&探寻)孝文帝迁都的缘由,' 第 "
组同学按任务搜集了以下信息-$世纪初中国
又进入一个寒冷期&$齐民要术%记载&这一时
期华北地区桃树开花较之前晚 *#."#天+$晋
书%记载的异常霜降的出现较以往更频繁&平
城地区也屡受灾荒' 据此判断&这一小组研究
任务应是侧重追寻迁都的 !%%"
&!政治因素 '!文化因素
(!军事因素 )!环境因素
!$!跨学科"语文!"#"$"武汉#行书是介于草
书/楷书之间的一种书体&书写流畅&不像草
书那样难认&也不像楷书那样端庄' 观察下
图&可知行书的特征之一是 !%%"
&!字形方扁&严实厚重
'!简练明快&势巧形密
(!纵意奔放&张扬跳跃
)!棱角分明&
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骨力遒劲
三阶% 滚动复习回顾练
滚动点%民族交融
$, 年 $ 考%
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!!!"#"$"陇