第1部分 板块2 第1单元“史料实证”视角下的史前时期：中国境内早期人类与文明的起源-【众相原创·赋能中考】2024年中考历史课堂精讲册（贵州专用）

书 板块二!中国古代史 !众相原创!赋能中考!贵州历史 !"#$% 年鸦片战争以前" !统一多民族国家的形成与发展" 板块知识串讲 一!时空观念视角下的中国古代史综述 !" {#{QQABSYIEggAIAABAAQhCQwWQCkOQkBACAAoGgAAEMAABgQNABAA=}#} !板块二!中国古代史! 两条基本线索"统一多民族国家的建立!巩固与发展"封建专制主义中央集权制度的确立与 强化# 三种社会形态"原始社会!奴隶社会和封建社会# 三大民族交融时期"春秋战国时期!三国两晋南北朝时期和辽宋夏金元时期# 三次大分裂时期"春秋战国时期!魏晋南北朝时期!五代十国时期# 四个结束分裂!实现统一的封建王朝"秦朝$$$结束春秋战国分裂局面实现统一"西晋$$$结束 三国分裂局面实现统一"隋朝$$$结束南北朝分裂局面实现统一"元朝$$$结束唐末以来分裂局面 实现统一# 我国历史发展的主流"既有统一%又有分裂%但分裂只是暂时的%而且在局部分裂中仍然孕育着 重新走向统一的历史因素%统一始终是中国历史发展的主流# 二!统一多民族国家的建立与发展 "&走向交融的民族关系 #&大一统王朝对多元一体格局的发展与巩固 秦朝形势图 西汉形势图 主题 统一多民族国家的建立 统一多民族国家的巩固 #" {#{QQABSYIEggAIAABAAQhCQwWQCkOQkBACAAoGgAAEMAABgQNABAA=}#} !众相原创!赋能中考!贵州历史 续表 关键 信息 &"'都城"咸阳 &''标志建筑"北边的长城 &('重要地名"辽东郡!九原郡!桂林郡!象郡等 &"'都城"长安 &''标志地点"西域都护府 &('疆域特点"西藏地区不在版图内 相关 考点 评价秦始皇"秦朝的统一"秦朝的中央集权 制度和统一措施 休养生息政策"(文景之治)"丝绸之路"汉武 帝巩固大一统王朝的措施 与秦朝疆域图对比#汉朝有何重大变化$ 用相关史实说明原因 重大变化"西北部设置西域都护管辖西域地区 原因"公元前)%年西汉朝廷设置西域都护%作为管理西域的最高长官%标志着西域正式归属中央政权 元朝形势图!"((% 年" 清朝疆域图!"#'% 年" 主题 统一多民族国家的巩固!民族关系的发展 统一多民族国家的巩固与发展 关键 信息 &"'周边政权"察合台汗国 &''都城"大都 &('重要地名"宣政院辖地!岭北行省!甘 肃行省!中书省!行省制"等 &"'都城"京师!北京" &''重要地名"乌里雅苏台!伊犁 &('条约"中俄*尼布楚条约+ 相关 考点 元朝的统一"宣政院管辖西藏 边疆的巩固与管理"统一多民族国家的发展 三!专制主义中央集权制度的确立与强化 皇权不断加强#相权不断削弱#直至废除$思想控制不断加强 中央权力不断加强#地方权力不断削弱 $" {#{QQABSYIEggAIAABAAQhCQwWQCkOQkBACAAoGgAAEMAABgQNABAA=}#} !板块二!中国古代史! 第一单元!!史料实证"视角下的史前时期# 中国境内早期人类与文明的起源 !约 "*% 万年前%约公元前 '%*% 年" 一阶 知识大整合 一!史料实证%%%史料的分类及价值 史料实证 是指对获取的史料进行辨析%并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法# 史料是认识历史的主要依据 史料 的 分类 表现 形式 文献史料 史书"档案与文书"文集!笔记!书信与日记"地方史志"报刊"碑铭与简 牍"族谱!契约!账簿等 实物史料 器物"建筑物"遗址!遗迹 口述史料 回忆录与其他口述史记录"史诗 图像史料 绘画!雕刻!照片!古地图 音像史料 能反映不同历史内容的录音!录像及纪实性影视作品 学术 价值 第一手史料 !直接史料+ 原始史料" 接近或直接在历史发生当时所产生%特别是当事人或目击者提供的史 料%可直接作为透视历史问题的史料# 第一手史料包括,文物"当时的 照片!报道或宣传画"当事人或亲历者的日记"等等 第二手史料 !间接史料" 经过后人修改或研究以及诠释的史料# 常见的第二手史料包括,后代 记载前代的史书或研究著作&如&资治通鉴''!历史题材小说&如&三 国志通俗演义''!根据历史事件改编的影视作品等 史料的 可信度 第一手史料,第二手史料"实物史料,文字史料!口传+口述史料"距离事件时间近 的,距离事件时间远的 史料间 的联系 口述史料可以弥补文献史料的不足%实物史料可以验证文献史料的真实性%纠正文 献史料的错误%还可以填补文献记载的空白# 三者相互联系%共同印证史实 史料获取 途径 去图书馆或相关机构查阅档案!文字史料!图片史料等"采访当事人或目击者获得口述史 料"观看纪录片等影视资料"到当事人活动过的地方探访遗迹或获取实物资料 %" {#{QQABSYIEggAIAABAAQhCQwWQCkOQk