2024届高考语文复习：登高诗专题研究 课件30张

登高则可望远，望远而致深思 ----登高诗专题研究诗 专题研究登高诗登高诗 专题研究研究 《蓟丘览古赠卢居士藏用·燕昭王》 陈子昂 南登碣石坂，遥望黄金台。 丘陵尽乔木，昭王安在哉。 霸图怅已矣，驱马复归来。 《滕王阁诗》 王勃 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。　 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。　 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。　 阁中帝子今何在？槛外长江空自流。    《登金陵凤凰台》 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天，二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 《黄鹤楼》 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 《九日齐山登高》 杜牧 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。 古往今来只如此，牛山何必独沾衣。 《安定城楼》 李商隐 迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。 贾生年少虚垂泪，王粲春来更远游。 永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。 不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。 登高诗的构成： 登高诗指因登高临远而写景抒情的诗歌统称。 登高诗内容： 1、写景 2、叙事 3、言志 登高诗的发展 《诗经》《楚辞》已经有了登高怀远之作。 魏晋南北朝时期，文人登高宴饮，文学创作的自觉意识增强了，登高诗开始兴起，登高诗抒情言志内涵更丰富，境界有所扩大，涌现了一些优秀登高诗。如曹操的《观沧海》，谢灵运的《登池上楼》，谢朓的《晚登三山还望京邑》等。 登高诗的发展 初唐陈子昂的《登幽州台歌》显现了唐代登高诗博大和壮观的气象。盛唐时期王之涣的《登鹳雀楼》和崔颢的《黄鹤楼》是两首登高揽胜的千古名作。杜甫的《登高》、《登岳阳楼》可谓古代登高诗的压卷之作。中唐柳宗元的《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》借登楼远眺，抒发了迭遭迫害的忧愤，同时表达了对志同道合的四位友人的怀念和聚会无期的惆怅之情。晚唐的登高诗也不乏力作，如杜牧的《九日齐山登高》，李商隐的《登乐游园》、《安定城楼》等。 宋词中的登高之作同样目不暇接，佳构迭出。 元明清也有不少精彩的登高诗。 登高诗的典型意象 【景——高、远】 意象要选取能够表现大景的事物，天、地、山、水……这与登高所见相关，借景以抒情，达到情与景的相通相融。 登高带来的是心灵的超脱，顿觉眼界开阔，能见前之所未曾见或不可见，如萧萧落木、滚滚逝水、迢迢客路、遥遥草色等，能起前之所未起之思、不起之愁，如荒烟蔓草、西风残照、宿鸟归飞、浮云漂泊等，从而获得一种博大的情感体验，更易产生创作的灵感。 登高诗的典型意象 【景——“悲愁”的气韵】 悲秋、伤春 阻隔的意象阻截了人的情思，必须登高以突破这些时与空的阻隔，但是问题并不能解决，故可怀时（怀古、今人、来者），还可怀空（同一时间不同地点的人与事：朋人、亲人、异地之事） 登高诗的典型手法 写景抒怀是登高文学的主体。大多先叙事、写景，然后抒情言志。前者为后者蓄势、张本，后者彰显全诗意旨。 从艺术表现手法而言，登高诗运用多种方式抒情言志。或借景抒情，或直抒胸臆，或借古寓怀，或托物言志等等，各种方式融会贯通。 登高诗的典型主题 一、羁旅漂泊，思乡怀人 柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》 王维《九月九日忆山东兄弟》 韦应物《登楼寄王卿》 踏阁攀林恨不同，楚云沧海思无穷。 数家砧杵秋山下，一郡荆榛寒雨中。 柳永的《八声甘州》 二、感时伤怀，忧国忧民。 柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》 陈子昂《登幽州台歌》 杜甫《登高》 辛弃疾的《水龙吟•登建康赏心亭》 登高诗的典型主题 三、咏史怀古，借古讽今。 刘禹锡《西塞山怀古》 李白《登金陵凤凰台》 辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》 陈亮的《念奴娇·登多景楼》 登高诗的典型主题 四、诗情哲理，旷达隐逸。 杜牧《九日齐山登高》 王勃《滕王阁诗》 王之涣《登鹳雀楼》 王安石的《登飞来峰》 登高诗的典型主题 总结：登高诗表现的内容主旨有哪些？ １、羁旅漂泊，思乡怀归。 ２、忧时伤世，心怀国家。 ３、咏史怀古，借古讽今。 ４、诗情哲理，旷达隐逸。 【一首诗可能不只有一重情怀】 主旨（抒发感慨）： 1、个人： 思归、思乡之情、不得见用之愁、贬谪之苦 2、 国家：感怀时事、凭吊古今、感伤于今 3、时代：盛衰无常、世事变迁、将个人的理想追