期中阅读理解真题拓展训练（一）2023-2024学年语文四年级上册 统编版

期中阅读理解真题拓展训练（一）语文四年级上册统编版 一．现代文阅读（共6小题） 1．（2022秋•宝应县期中）阅读​ 带刺的朋友 ㅤㅤ①秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。 ㅤㅤ②一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往树上爬。我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。 ㅤㅤ③是猫 　 　还是别的什么 　 　我暗暗地猜测着 　 　那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……挂满红枣儿的枝杈慢慢弯下来。 ㅤㅤ④后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣劈里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗地一声掉了下来。听得出，掉得还挺重呢！我恍然大悟，这不是刺猬吗？ ㅤㅤ⑤很快，它又慢慢活动起来了。看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着？归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了。 ㅤㅤ⑥我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事真高明啊！ ㅤㅤ⑦可是，它住在什么地方呢？离这儿远不远？窝里还有没有伙伴？好奇心驱使我蹑手蹑脚地迫到水沟眼儿，弯腰望去，水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没有了踪影。 （1）刚才当我刚读完题目，脑海里蹦出的一个问题是 　 　读完短文后我知道题目“带刺的朋友”指的是 　 　，“我”无意中看到它偷枣的过程是：上树→摇枣→　 　→　 　→快跑。 （2）联系上下文，解释词语。 ①诡秘：　 　 ②恍然大悟：　 　 （3）对文中划线的句子理解正确的一项是 　 　 A.它吃得太饱，肚子胀大了。 B.它的背上扎满了红枣，看上去整个身体变大了。 C.它从枣树上摔下来，摔得太重了，摔肿了。 D.它的身体长大了。 （4）给文中缺标点的一段话加上合适的标点。 （5）在文中有这几个称谓“那个东西”“那个家伙”“小东西”，你从中体会到什么？　 　 2．（2022秋•龙湖区期中）阅读课文《观潮》选段，回答问题。 ㅤㅤ①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是 　 　，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边 　 　的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 ㅤㅤ②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进， 　 　地飞奔而来；那声音如同 　 　，好像大地都被震得颤动起来。 ㅤㅤ③霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在 　 　般涌来。江面上依旧 　 　。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 （1）把短文补充完整。 （2）选文按照由 　 　到 　 　的顺序观察，随着位置的转变和时间的推移来描写潮来 　 　和潮来 　 　的情景。 （3）第①自然段中，描述观潮者反应的词语是“　 　”和“　 　”。这两个词语形象地写出了人们的心情，从侧面衬托了钱塘江大潮的 　 　。 （4）画“____”的句子运用了 　 　和 　 　的修辞手法。 3．（2022秋•龙湖区期中）阅读短文，完成练习。 飞翔的蜘蛛 ㅤㅤ①有一天黄昏，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。 ㅤㅤ②难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？ ㅤㅤ③带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。 ㅤㅤ④后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。 ㅤㅤ⑤收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。 ㅤㅤ⑥以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演。 ㅤㅤ⑦蜘蛛不会飞翔，但它能够把网结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。 ㅤㅤ⑧这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。 ㅤㅤ⑨于是，我记住了。 ㅤㅤ⑩蜘蛛