内容正文:
期中阅读理解真题拓展训练(一)语文三年级上册统编版
一.现代文阅读(共6小题)
1.(2022秋•徐州期中)阅读。
美丽的吻
ㅤㅤ①几年前,在美国西雅图残疾人运动会上,九名在身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑的起跑线上。
ㅤㅤ②枪声一响,所有的人都跑了起来。确切地讲,他们并不是在奔跑,可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取胜利。突然,一个男孩子在跑道上跌倒了,他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来……连续好几次,男孩儿终于哭了。其他八个孩子听到男孩儿的哭声,放慢速度停下来,然后转身往回跑,无一例外。
ㅤㅤ③这时,一个患有“恐低综合征”的孩子慢慢地弯下腰,在那个男孩儿的脸上轻轻吻了一下说□这会让你好些的□说完□他伸出手去搀扶那个男孩儿□那个男孩儿破涕为笑。然后,九个孩子手挽手走向终点。
ㅤㅤ④体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,一直持续了大概十分钟。我们不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,只要心中有爱,就会在人生的道路上赢得精彩。
(1)在第三自然段“□”内加上标点符号。
(2)文中“无一例外”我用的方法 ,理解它的意思是 。
(3)患有“恐低综合征”的孩子对那个跌倒的孩子是怎么说的?怎么做的?在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
(4)读文中横线的句子,可以体会到什么
A.男孩已经坚强的爬起来了。
B.男孩怎么都爬不起来,他太脆弱了。
C.男孩尝试了很多次,可是他太爱哭了。
D.连续好几次爬起来又跌倒,对男孩打击很大。
(5)当九个孩子手挽手走向终点时,那个在跑道上跌倒的孩子心里会怎么想?又会怎么做?请你预测故事的发展,写在下面。
2.(2022秋•金华期中)课内阅读。
ㅤㅤ①秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
ㅤㅤ②秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊 来树枝 房子,小松鼠 来松果当粮食,小青蛙在加紧 洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
(1)第①自然段的中心句。请用“﹏﹏﹏”画出来。
(2)选择合适的字填在文中的括号里。
挖
造
衔
找
(3)选文中第 自然段主要写动物、植物准备过冬。
准备过冬的动物有: 、 、 。
准备过冬的植物有: 、 、 。
3.(2022秋•金华期中)读短文,完成练习。
ㅤㅤ①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
ㅤㅤ②每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
ㅤㅤ③我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨勒。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
(1)写出下列词语的近义词。
平展
凌乱
(2)文段中把水泥道比作 ,把梧桐树的落叶比作 。我也会用这种修辞手法写一个句子。
(3)“这更增添了水泥道的美”中的“这”指的是 。
(4)画横线的句子中,“棕红色的小鸟”指的是 ,读了这个句子,我感受到了作者 的心情。
4.(2022秋•临泉县期中)课内阅读,回答问题。
ㅤㅤ①上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(1)写出文中加点词语的近义词。
好听——
安静——
招引——
(2)选文描写了大青树下的小学的学生 和 两个情景。
(3)用“ ”画出描写窗外安静的句子。从中我感受到 。
(4)关于选文中对小动物的描写,下列说法错误的一项是 。
A.突出大青树下的小学欢快、活泼的气氛。
B