（授课宝典）小升初专项讲义+例题分析 文言文拔高：人物传记之《资治通鉴》人物2023-2024学年语文六年级下册（统编版）

《资治通鉴》之变法&兵变 学习指南 1、 认识《资治通鉴》，体会动荡时代的战争； 2、 感悟人物个性魅力，积累文学常识； 3、 学会客观分析人物形象的方法。 课堂导入 光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 解释： 生：长，长到。 凛然：稳重的样子。 成人：古代成年指弱冠，并非如今的18岁。 指：通假字，通“旨”，主要意思。 至：至于，到达，甚至。 登瓮：站在大缸上。瓮：大缸。 去：离开。 迸：流出来。 译文：司马光七岁的时候稳重的就像一个大人,听到老师讲解《左氏春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,他立即也明白了《左氏春秋》的内涵。从此手里放不下书本,甚至到了忘记了饥渴,冷热的程度。有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍。有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事,放弃他都跑了。司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头，使劲向水缸击去，水涌出来，小孩也得救了。 知识精讲 《资治通鉴》，由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年完成。主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。 作者简介 司马光（1019-1086），北宋时期政治家、史学家、文学家。北宋陕州夏县涑水乡（今山西夏县）人，出生于河南省光山县，原字公实，后改君实，原号迂夫，后改迂叟，世称涑水先生。司马光自幼嗜学，尤喜《春秋左氏传》。 内容分类 1.政治：根据君主的才能分为创业、守成、陵夷、中兴、乱亡五类。 2.文化：上至先秦的儒、法名、阴阳、纵横五家的代表人物和学术主张，下及汉初的黄老思想，汉武帝的独尊儒术，以及魏晋玄学的盛行都有记载。 3.科技：记载最多的是历代的历法。其他如天文学、地理学、土木建筑（如秦代的长城，隋唐的长安城和洛阳城）、水利工程（隋代的大运河）也有反映。 4.经济：因田赋和赋税是封建经济的首要问题。因此，它对于商鞅变法，文景之治，北魏孝文帝的均田制等都有记载。 5.军事：凡是重大的战役，对战争的起因，战局的分析，战事的过程及其影响，都有详细记载。如赤壁之战、淝水之战等，都是杰出的例证。 写作手法 追叙和终言：追忆过去，说明史事的前因后果，以帮助读者弄清事情的原因，或对情节进行追溯性的叙述。以政治、军事的史实为主，借以展示历代君臣治乱、成败、安危之迹，作为历史的借鉴。 课堂精讲 【原文】 商鞅变法 公孙鞅者，卫之庶孙也，好刑名之学。事魏相公叔痤，痤知其贤，未及进。会病，魏惠王往问之曰："公叔病如有不可讳，将奈社稷何"？公叔曰："痤之中庶子卫鞅，年虽少，有奇才，愿君举国而听之"！王嘿然。公叔曰："君即不听用鞅，必杀之，无令出境"。王许诺而去。公叔召鞅谢曰："吾先君而后臣，故先为君谋，后以告子。子必速行矣"！鞅曰："君不能用子之言任臣，又安能用子之言杀臣乎"？卒不去。王出，谓左右曰："公叔病甚，悲乎！欲令寡人以国听卫鞅也！既又劝寡人杀之，岂不悖哉"！卫鞅既至秦，因嬖臣[1]景监以求见孝公，说以富国强兵之术。公大悦，与议国事。 【注解】[1]嬖(bì)臣：受宠幸的近臣。 阅读文段，完成习题： 1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．庶孽，指品行邪恶的平民。庶，平民百姓，与士相对；孽，邪恶，也指不孝。 B．圣人，指具有最高智慧和道德的出类拔萃的人。 C．三代，夏、商、周三个朝代的合称。 D．五伯，即五霸，通常指齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公和楚庄王。 2．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．商鞅少好刑名，才堪大用。他年轻时喜欢法术之学，辅佐魏国国相公叔座做了中庶子。他的奇才贤能，被公叔座看中并主动向魏惠王举荐。 B．商鞅机智过人，终遇明主。商鞅一直没有得到魏惠王的重用，他深知魏惠王无识人之智，便在公叔座劝说下离开魏国，后来获得了秦孝公的信任和重用。 C．商鞅举措果敢，信念坚定。当秦孝公担心变更法度会受到天下非议而犹豫不决时，他以高人之行、独知之虑的道理和圣人之举说服了秦孝公。 D．商鞅力排众议，主张变法。他认为甘龙所说是世俗的说法，用史实劝谏秦孝公不能与因循守旧的人或拘泥于书本见闻的人共议变革。 3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）吾先君而后臣，故先为君谋，后以告子。子必速行矣！ （2）君不能用子之言任臣，又安能用子之言杀臣乎。 4.结合文章说说商鞅是一个怎样的人？ 答案：1.）A（庶孽，指庶子。庶，与嫡相对，非正妻所生之子；孽，妾所生的儿子。） 2．（3分）B（在公叔座劝说下，他离开魏国错。）3.略。4.可以