第15期 空间向量基本定理及向量的直角坐标运算-【数理报】新教材2023-2024学年高二数学选择性必修一同步学案(北师大版2019)

2023-11-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 3 空间向量基本定理及空间向量运算的坐标表示
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.56 MB
发布时间 2023-11-01
更新时间 2023-11-01
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·高中同步学案
审核时间 2023-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41534441.html
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来源 学科网

内容正文:

书 从近几年高考看,空间向量的题目几乎都离不开空 间向量的坐标运算.运用空间向量的坐标运算可以解决 有关定量和定性的问题下面举例说明,供大家参考. 一、求长度 例1已知A,B,C三点的坐标分别是(2,-1,2),(4, 5,-1),(-2,2,3),且→AM=12( →AB-2→AC),求向量→AM 的模. 分析:利用向量的坐标运算求出 →AB,→AC的坐标,便 可得 →AM的坐标,再由→AM的坐标求模. 解: →AB=(2,6,-3),→AC=(-4,3,1), 则 →AM = 12( →AB-2→AC) (= 5,0,-5 )2 , 所以|→AM|= 52+02 (+ -5 )2槡 2 =5槡52. 点评:本题给出了确定未知向量的坐标的方法,关 键是正确地进行向量的坐标运算. 二、求角度 例2已知空间三点A(1,2,3),B(2,-1,5),C(3,2, -5),设a=→AB,b=→AC,若a与b的夹角为θ,求cosθ. 分析:要求 cosθ,则应利用向量夹角的坐标公式进 行计算. 解:因为 →AB=(1,-3,2),→AC=(2,0,-8), 所以|a|=|→AB|= 12+(-3)2+2槡 2 =槡14, |b|=|→AC|= 22+02+(-8)槡 2 =2槡17. 所以cosθ=cos〈a,b〉= a·b|a|·|b|=- 槡238 34 . 点评:利用向量的夹角的坐标公式,我们可以求出 空间向量的夹角,进而解决空间中的夹角问题,这也是 向量法求空间角的最重要的思路. 例3在长方体 OABC-O1A1B1C1 中,OA=2,AB=3,AA1=2,E为BC的 中点,求AO1与B1E所成角的余弦值. 解:建立空间直角坐标系 O-xyz 如图1所示. 由题意得 A(2,0,0),O1(0,0,2), B1(2,3,2),E(1,3,0),所以 →AO1 =(-2,0,2),B1→ E= (-1,0,-2),所以cos〈→AO1,B1→ E〉= -2 2槡10 =-槡1010, 即AO1与B1E所成角的余弦值为槡 10 10. 点评:由夹角公式求向量 a,b的夹角,关键是利用 向量的夹角公式.一般是把向量用坐标表示或用一组基 底表示出来,再求其他有关的向量. 三、处理平行问题 例4已知A(1,5,-2),B(2,4,4),C(a,3,b+2),如 果A,B,C三点共线,则a+b= . 分析:A,B,C三点共线,可转化为→AB∥ →AC. 解:因为 A,B,C三点共线,所以→AB∥ →AC,而→AB= (1,-1,6),→AC=(a-1,-2,b+4),则a-11 = -2 -1= b+4 6 ,所以a=3,b=8.所以a+b=11. 点评:三点共线问题一般可转化为两向量平行问题 来求解,而用坐标法判定两向量平行则主要依据以下定 理:若 b≠0,a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2),则 a∥ bx1 =λx2,y1 =λy2,z1 =λz2. 四、处理垂直问题 例5已知a=(2,-1,3),b=(-4,2,x),c=(1, -x,2),若(a+b)⊥c,则x= . 分析:先运用向量的坐标运算法则计算出 a+b的 坐标,再利用向量垂直的充要条件列方程,解之即得x. 解:a+b=(-2,1,x+3),c=(1,-x,2). 因为(a+b)⊥c, 所以 -2-x+2(x+3)=0, 解得x=-4. 点评:破解此题的主要依据是空间向量垂直的充要 条件,通过列方程即可求解. 例6在直三棱柱 ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°, |BC|=2,|CC1|=4,D为CC1的中点. 求证:B1D⊥平面ABD. 证明:如图2,以B为坐标原点,建立空间直角坐标 系,则B(0,0,0),D(0,2,2),B1(0,0,4). 设BA=a,则A(a,0,0), 所以 →BA=(a,0,0),→BD=(0,2,2), B1 → D=(0,2,-2). 因为B1 → D·→BA=0,B1→ D·→BD=0, 所以B1D⊥BA,B1D⊥BD. 又BA∩BD=B, 因此B1D⊥平面ABD. 点评:运用空间向量的坐标运算,把证明问题化为 计算问题,简捷方便. 五、巧解探究性问题 例7已知矩形ABCD,PA⊥平面ABCD,M,N分别是 AB,PC的中点,∠PDA=θ,能否确定θ,使直线MN是直 线AB与PC的公垂线?若能确定,求出θ的值;若不能确 定,请说明理由. 解:如图3,以点 A为坐标原点建 立空间直角坐标系,设 A(0,0,0), D(2a,0,0),B(0,2b,0),C(2a,2b,0), 那么P(0,0,2atanθ),M(0,b,0), N(a,b

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