4.2.2 动物行为的类型-【探究课堂】2023-2024学年八年级生物上册同步教学课件（冀少版）

4.2.2 动物行为的类型 初二生物 1 复习巩固 1、什么是动物的行为？ 2、动物行为的产生原因是什么？ 泛指动物的动作或活动 外界刺激或体内的生理变化引起的 3、研究动物的行为目的？ 利用对人类有益的动物，控制对人类有害的动物 ‹#› 思考 一只边牧牧羊犬可以轻轻松松看管放牧300只羊，它是如何做到的呢？羊群的管理又是什么动物行为的体现？ 看管领头羊 社群行为 在动物群体中有着等级制度，羊群服从领头羊的行为我们叫它社群行为，又叫做社会行为，在上一节课我们学习了动物的行为，动物的行为又可以分为哪些类型呢 学习任务 01 02 03 举例说出动物的类型。 学会区分攻击行为和防御行为。 掌握各种动物行为对其生存繁殖的意义。 动物行为的类型 PART 1 【思考】 资料分析 1、猫头鹰能在黑暗中寻找野鼠，并耐心等待，见到了野鼠立即捕捉，这些动作是受到了身体哪些结构的调节？ 2、猫头鹰捕鼠这一行为，对猫头鹰个体的生存和种族繁衍有什么意义？ 3、猫头鹰的这种捕鼠行为有什么特点？ 图4-2-2蚂蚁外出寻找食物 图4-2-3 一群蚂蚁前来搬运食物 1、观察图片，从中你能提出什么问题？ 2、根据自己提出的问题作出假设。 蚂蚁是社会性群居动物还是独立生活动物 蚂蚁是社会性群居动物 3、尝试设计实验验证假设 观察法：在自然环境中实地观察动物的各种行为。 实验法：通过各种实验验证动物的行为。 学习目标 阅读下面资料思考通过图片你能提出什么问题，能否对自己提出的问题尝试做出假设 资料分析 1.蚂蚁的群体中有哪几种成员？ 2.不同成员的职能分别是什么？ 3.蚂蚁的社会行为具有什么特征？ 思考 学习目标 观看完视频，像蚂蚁这种同种个体共同维持种群共同生存的行为我们就可以叫它社会行为 7 一、动物行为的类型 蚁王（雄蚁） 工蚁 兵蚁 蚁后（雌蚁） 觅食、筑巢、喂养其他各种蚁和卵 蚁穴的保卫 与雌蚁交尾，完成受精过程 专职的“产卵机器” ‹#› 接下来我们来找一位同学上黑板移动方块中的词条，将图片和名称职能一一对应 资料分析 思考 说明群体生活的动物具有什么特征？ 群体内部有明确的分工 社群行为： 和合作、 某些群体具有等级。 学习目标 通过对蚂蚁群体的分析我们了解到在动物社会中存在在明确的分工，同时这些蚂蚁在生活时还会相互合作，这也是具有社会行为动物群体的特征。那么除此之外还有没有其他的特征呢？我们来看一段视频资料 猜一猜 判断下列是否为社群行为？ √ ❌ 一群苍蝇 狼群 狐獴群 √ 学习目标 苍蝇蚊子不是社会行为 10 一、动物的行为 【概念】 动物的行为 动物的行为还有哪些类型呢？ 攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为。 ‹#› 相信同学们对什么是社会行为应该已经了然于胸了，那除了社会行为，动物还有哪些行为类型呢？ 11 一、动物的行为 【类型】 攻击行为 概念： 动物个体之间由于争夺 、 、领域等发生相互攻击或争斗 双方的身体很少受到致命的伤害。 特点： 同种 食物 配偶 ‹#› 通过图片总结攻击行为的概念， 猜一猜 判断下列是否为攻击行为？ √ ❌ 老虎猎杀鹿 狐狸争夺配偶 人和袋鼠打架 ❌ 学习目标 13 一、动物的行为类型 【类型】 领域行为 概念： 动物用姿态、气味、鸣叫或武力来保卫、占有自己领域的一种行为。 提供安全活动场所，享有领域内部资源，有利于取食、繁殖和抚育后代 意义： ‹#› 通过实例总结出动物行为的概念 14 一、动物的行为类型 【类型】 防御行为 概念： 保护自己，防避敌害的行为。 遇到天敌前 分类 遇到天敌后 保护色、警戒色、拟态 回避、逃跑、威吓、 假死、断尾 意 义: 降低被捕食的几率，减少外来伤害，有利于生存。 ‹#› 通过实例总结出动物行为的概念 15 一、动物的行为类型 【判断以下为何种防御行为】 枯叶蝶 斑蝶 雷鸟 兰花螳螂 竹节虫 箭毒蛙 警戒色 保护色 拟态 拟态 拟态 警戒色 ‹#› 通过实例总结出动物行为的概念 16 一、动物的行为类型 【类型】 繁殖行为 概念： 与动物繁殖后代有关的行为，包括雌雄两性动物的识别，占有繁殖的空间，筑巢，求偶，交配，产卵，孵卵及对后代的抚育 保证动物的种族繁衍。 意义： ‹#› 通过实例总结出动