2024届高考材料作文训练：名人篇 林清玄

材料作文训练------名人篇（林清玄） 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 作家林清玄在《只手之声》中写道：“有的人在满山蝉声的树林中坐着，也听不见蝉声；有的人在哄闹的市集里走着，却听见了蝉声。对于后者，他能在含笑花中看见饱满的喜悦，听见自己的只手之声；对于前者，即使全世界向他鼓掌，也是惘然，何况只是一朵花的含笑呢！” 以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。” 作为当代青年学生，请写一篇文章，谈谈你对这句话的认识和思考。 要求：角度自选，立意自定，题目自拟；明确文体；不得抄袭、套作；不得泄露真实的姓名、校名等个人信息；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 一个人面对外面的世界，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。 通过窗子能看见明亮的世界，使用镜子能看见真实的自己。 ----林清玄 当代青年需要既向外看世界，又向内看自己。 阅读了以上材料，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 林清玄在《可以预约的雪》中写道：菅芒花是台湾最美的风景，是可以预约的雪。然而，生命充满变数，生活并不总是按人的意愿行进，有些事情是不可预约的。 以上关于“可预约”和“不可预约”的论述，给你带来哪些思考和感悟？请结合材料内容，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：题目自拟，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案： 1．略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料引用了作家林清玄的文章，指出了两种不同的人生状态。有的人坐在满山蝉声的树林里也听不见蝉声，看不见花的含笑，听不见世界为他鼓掌的声音，这种人可以说是缺乏对生活的热爱，没有发现美的眼睛，内心空虚；而有的人能在闹市中听见蝉声，能看懂含笑花的喜悦，这种人有一颗感受美好的心，能于平淡的生活中，发现美、感受美、欣赏美，甚至成为美。 通过对材料的解读，可以明确知道作家林清玄以及出题人的情感倾向——成为热爱生活、擅长发现美的后者。材料意在引导考生辩证分析两种不同的人生状态，思考该选择何种人生，过什么样的生活。 写作时，可以采用递进式的论证结构，从两种不同人生状态的内涵及实质，善于发现美的重要意义，如何做到发现美等角度展开具体论证。在论述“善于发现美的重要意义”时，可以从个人、社会等角度展开具体论证，如有一颗艺术之心可以让人生更加充实，活出诗意人生；可以让社会更加和谐，营造向上氛围等。 在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举法国著名作家福楼拜“拼命工作，按时看日出”的事例，论证我们既应该承担着沉重而繁杂的生活与工作，也不能忘了给审美和诗意留一些空间，留一段时间。也可以引用海德格尔“人生的本质是一首诗，人是应该诗意地栖居在大地上的”的名言，以及《水问》中“我们只是太忙罢了，忙得与美的事物擦身而过都不知不觉”的句子，论证我们应该培养发现美的能力，以一颗善于发现美的眼睛立身处世，感受世界的美好。 立意： 1.守艺术之心，发现生活之美。 2.发现美，欣赏美，成为美。 3.美不在事物，而在心灵。 4.审美改变生活，美育滋润成长。 2．例文： 打开窗子，擦亮镜子 有句话说：人之一生，当向外求，向内修。若要转述为更形象的比喻，就是：人需要透过窗子，远眺外面的世界，需要擦亮镜子，观照自己的内心。 唯物主义辩证法告诉我们，事物之间可能看似对立，实际却并非割裂，而往往矛盾统一。少了窗子，人触摸的世界就局促，人就活成了信息茧房里的蚕；少了镜子，人会慢慢失去自我，又成了四处乱窜的苍蝇。 有窗又有镜，人的外和内，才能联通，不至阻滞，人生才是充实的，也才可能是完满的。所以，打开窗子看世界，擦亮镜子照自己，都很重要。 你会发现，能抵达一定业界高度的人士，往往能在窗和镜之间游刃有余。 就拿文学创作来说，文学陕军的三驾马车之一陈忠实也好，诺贝尔文学奖得主莫言也罢，他们都善于“开窗”，把视野打开，充分汲取好的创作理念，比如陈忠实的《白鹿原》借鉴《百年孤独》，学习模仿，而不是墨守成规，沿袭老一套。他们也不断对“镜”反思，自己之前的作品成功吗？我真的走出了自己的新路吗？我坚持了自己的文学初衷吗？他们的《白鹿原》《蛙》都一洗文坛积习，又承继优良传统，成为了足以载入中国文学史的经典。 往大一点说，治理社会和