6.2 价值判断与价值选择 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第二框 价值判断与价值选择 第六课 实现人生的价值 01 03 价值判断和价值选择的含义、关系及产生？ 正确价值判断和价值选择的主体差异性的表现？ 02 价值判断和价值选择的社会历史性的含义、意义？ 04 正确的价值判断与价值选择的衡量标准？ 阅读教材P76-79的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 2 01 自觉遵循社会发展的客观规律 结合视频和教材76页内容分析回答下列问题 1、文秀书记的价值判断是什么？又作出了什么样的价值选择？ 2、你能看出文秀书记的价值判断和价值选择是如何产生的吗? 3、文秀书记选择的目标为什么能实现？ 一、自觉遵循社会发展的客观规律 1、文秀书记的价值判断是什么？又作出了什么样的价值选择？ 我要把农村变成乐园：幼有所教，少有所学，壮有所为，老有所养 大学毕业后回到了白泥村担任第一书记 价值判断 价值选择 （认知：值不值得） （行为：去不去做） 基础 体现 黄文绣 一、自觉遵循社会发展的客观规律 6 1、价值判断和价值选择的含义、关系 (1) 含义: 事实判断：人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断。（是不是） 价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。 （好不好） 价值选择：在价值判断的基础上进一步作出的选择。(做不做) (2)关系: 价值判断是价值选择的基础。 2、你能看出文秀书记的价值判断和价值选择是如何产生的吗? 1989年，黄文秀出生在广西百色一个小山村里，一个非常贫穷的农民家庭，家境贫寒，靠着几亩地生活，父母告诉她：只有读书才能改变命运，她在助学贷款和勤工俭学的帮助之下，完成大学课程。 有一天，她看电影，有一段登上队员爬山的情景，深深地触动了她。登山队员爬山时，用一根绳子互相保护。黄文秀知道，自己这一路，从贫困山区走到大城市上大学，受到了很多人的帮助，他们就是走在自己前面的“登山队员”，而自己现在也抓住了这根绳子，她必须要用这根绳子去帮助后面的人。 毕业后，她回到家乡广西百色任职，任职百色市委宣传部。2018年3月26日，她到广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记，她是村里的首位第一女书记。 社会实践 价值判断 价值选择 社会存在 社会意识 8 2、价值判断和价值选择的形成 形成: 各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践基础上形成的。 社会存在决定社会意识 一、自觉遵循社会发展的客观规律 3、价值判断和价值选择的社会历史性特征 (1)含义： 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同(因时而异，强调客观因素)。 (2)意义： ①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念； ②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 提出实施 “全面二孩” 国家提倡 “只生一个” 陆续推开 “双独二孩” 开始启动 “单独二孩” 不同历史时期生育政策不同 1980年 2002年 2013年 2015年 全面启动 “三孩政策” 2021年 一、自觉遵循社会发展的客观规律 10 （1）事实判断： （2）价值判断： （3）价值选择： 知识小结1：价值判断和价值选择 人们对事物的客观状况及其属性、规律作出的判断。 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。 在价值判断的基础上作出的选择。 价值选择 价值判断 （行为） （认知） 基础 体现 事实判断 基础 ①社会历史性 ②主体差异性 时间 地点 条件 社会地位 需要不同 认知水平 阶级性立场 易混易错点：价值判断与价值选择的关系。 02 自觉站在最广大人民的立场上 黄文秀的选择，很多人都会觉得她傻，觉得她天真。一个北京师范大学毕业的研究生，自己家还是贫困户，何况此时的黄文秀已经谋求到国家电网的体面工作，一起长大的男同学也决心留在北京，工作也不错，在同乡里算是凤毛麟角的存在，两人一起拼拼，或许真就在北京扎根了，而这不也是很多从农村出去的年轻情侣的奋斗目标吗?这情况是用脚投票也是选择留在北京呀。她俏皮地说，我爱家乡啊！然后就把大家逗乐了。 思考：文秀的朋友对于她回广西扶贫的不同态度体现了价值判断和价值选择具有什么特征？ 主体差异性 13 二、 自觉站在最广大人民的立场上 1、价值判断与价值选择的主体差异性特征 主体差异性：人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。【因人而异，强调主观因素】 在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性 面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。 桑条无叶土生烟， 萧管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞， 犹恐春阴咽管弦。 农民 地主 要求：明确价