第八单元生物圈中生命的延续和发展知识点总结2022-2023学年鲁科版生物八年级下册

第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 (知识清单) 一、有性生殖和无性生殖 有性生殖 内容 由 细胞结合形成新个体的生殖方式。其产生的后代具有 的遗传特性 举例 向日葵、玉米、南瓜等植物利用种子繁殖后代 无性生殖 内容 不经过 细胞的结合，而是由 直接产生新个体的生殖方式。其产生的后代只有 的遗传特性 举例 植物的扦插、嫁接、组织培养；单细胞生物、细菌的分裂生殖；孢子植物的孢子生殖，真菌通过孢子繁殖后代；克隆技术；酵母菌的出芽生殖；有些植物通过营养器官繁殖 特点 (1)无性生殖的后代，只具有母体的遗传特性，有利于保持亲代的优良性状 (2)无性繁殖的速度快，有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量的个体 二、无性生殖在生产实践中的应用 示意图 扦插 举例：杨、月季、柳、葡萄、 等 嫁接 (1)方法：把一个植物体的 或 接到另一个植物体上，使结合在一起的 长成一个完整的植物体 (2)举例: 、 、 等果树 (3)类型:[ ] 和[ ] (4)关键:使[ ] 与[ ] 的 ( 组织)紧密结合,以确保接穗成活 (5)优点：保持母体的优良性状 植物组织培养 (1)概念：利用植物离体的芽、茎等器官或其组织，在特定条件下进行的快速 繁殖技术 (2)优点：植物组织培养可以快速培养出植物的新个体，在短时间内培养出大批植物，受 影响小，而且可防止植物病毒侵入 温馨提示 (1)判断扦插的枝条是否成活的依据：扦插材料生出新根且有新芽长出即为成活。 (2)嫁接后性状的判定方法：嫁接一般利用的是接穗的优良特性及砧木发达的根系和较强的抗逆性，嫁接后接穗的遗传物质没有发生改变，因此接穗原来的优良特性就保留了下来，而砧木的特性则不会在接穗上表现。 三、植物有性生殖和无性生殖的比较 比较项目 有性生殖 无性生殖 本质区别 是否经过两性生殖细胞的结合 新个体的产生 结合 两性生殖细胞---->受精卵---->新个体 直接产生 母体------->新个体 特点 产生的后代具有双亲的遗传特性，具有更强的生命力和适应性 繁殖速度快，后代保持亲代的优良性状 后代的适应能力 更强 弱 繁殖方式 种子 营养繁殖(根、茎、叶)、组织培养等 活学巧记 许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性提高了植物适应环境的能力，扩大了它们的分布范围，使植物广泛分布于多种多样的生态系统中。 名师在线 试管婴儿是将精子和卵细胞在试管中完成受精和早期的胚胎发育过程后，并将胚胎植入动物体内进行发育的过程，属于有性生殖。 第2节 昆虫的生殖和发育 一、家蚕的生殖和发育 变态发育 在由 发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和 差异很大，这种发育过程属于变态发育 家蚕的生殖和发育 家蚕的一生要经过[a] 、[b] 、 [c] 和[d] 四个时期 二、其他昆虫的生殖和发育 完全变态 概念 同家蚕一样，发育也经过 、 、 、 四个时期，这样的变态发育过程称为完全变态 举例 家蚕、 、 、蝇、蚊等 不完全变态 蝗虫 的生 殖和 发育 蝗虫的发育要经过[A] 、[B] 和[C] 三个时期，像这样的变态发育过程称为 举例 蝗虫、 、 、 等 蝗虫发育的特点 (1)蝗虫的幼虫与成虫相比，身体 ，生殖器官 ，仅有 ，能跳跃，称为 ，这样的幼虫叫作 (2)蝗虫若虫要经过 次蜕皮，蜕掉 ，与家蚕相比，不经过 期就发育成成虫 名师在线 (1)蛹期是判断完全变态发育和不完全变态发育的关键，有蛹期的是完全变态发育，无蛹期的是不完全变态发育。 (2)昆虫具有外骨骼，不能随幼虫的长大而生长，所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象。如蝗虫的若虫要经5次蜕皮才能发育为成虫。 (3)俗语描述的昆虫生殖发育过程的现象：金蝉脱壳——蜕皮；作茧自缚——化蛹；蜻蜓点水——产卵。 (4)完全变态发育的农业害虫，主要在幼虫期对农作物造成伤害；不完全变态发育的农业害虫，若虫和成虫都会对农作物造成危害。 第三节 鸟的生殖和发育 一、鸟的生殖和发育过程 鸟的生殖和发育过程 生殖特点 有性生殖，体内受精，卵生