Unit 2 Topic 1 Section A 教学设计-2023-2024学年仁爱科普版八年级英语上册

李丽伟 的教学设计 红色字体内容是我对本次继教学习的学习内容的领会：信息技术对英语学科的深度融合。 授课教师 李丽伟 单位 卧罗河中心校 授课时间 2022.9.23 课题 Unit 2 Topic 1 You should brush your teeth twice a day. Section A 教材版本 仁爱 课型 听说课 教 材 分 析 仁爱版八年级上册英语分别以运动、健康、爱好以及关爱我们的世界为话题，这几个话题都是环环相扣的。Unit 2在Unit 1 讲述运动的基础上引出了健康问题。同时通过本话题的学习，还要教育学生学会关爱他人。本话题Section A主要是学习一些日常疾病的名称，如：toothache, backache, fever, cough, headache, stomachache等，并根据自己的生活经验针对不同疾病提出建议：You should... 和You shouldn’t...。语言功能方面要求学生学会用英语描述疾病并能就疾病征求他人意见、给他人提建议等。本节课为听说课，设置多个听力任务以及小组活动，保证学生参与到英语课堂听说训练当中去。听力部分（Listening）：要求学生把日常疾病与相关图片相匹配，能听懂有关疾病的名称以及相应的建议；口语部分（Speaking）：要求学生能运用should; shouldn’t对疾病提建议。 学 情 分 析 本节课的教学对象为普通中学的八年级学生，共9人，男生3人，女生6人。该年龄段的学生个性活泼，求知欲强，大部分学生愿意积极配合老师。但学生基础比较薄弱，有大部分学生不敢张口说，被动学习情况较严重。学生程度参差不齐，因此在课堂上要积极创设不同语境，多鼓励学生尽量参与其中，特别是给后进生创造机会，感受听说课的乐趣。同时本课话题极其贴近生活实际，容易引起学生的学习兴趣，使学生在课堂教学活动中有话可说，可以在愉悦中收获新知识，也感悟身体健康的重要性。 教 学 目 标 1.Ss can use the key phrases about illness correctly: have a cold/ fever/ cough/ headache / toothache/ backache/ stomachache, etc. Ss can master the usage of should/ shouldn’t. 2.Skill objectives Ss can understand the new words and conversations about illness. Ss can use “ should/ shouldn’t” to give suggestions according to different illnesses: g. a. You should see a dentist. b. You shouldn’t drink cold water. 3.Emotional objectives Ss can learn the personalities about trusting and caring for others in order to creat an atmosphere of kindness and peace. Ss can stimulate interest in English learning by working in groups and acting out the dialogues in roles. 教学重点 Ss can use the key phrases about illness correctly: have a cold/ fever/ cough/ headache / toothache/ backache/ stomachache, etc. Ss can understand the conversations about illness. 教学难点 Ss can use “ should/ shouldn’t” to give suggestions according to different illnesses. 教法学法 Task-based teaching approach , Student-centered teaching method , Cooperation , Role-play , Discussion Everyday saying: An apple a day keeps the doctor aw