第六单元《课外古诗词诵读》课件（共69张ppt） 2023-2024学年统编版语文九年级上册

六单元 课外古诗词诵读 咸阳城东楼 许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 jiān jiā tīng yuàn 咏史怀古诗 作者 背景 许浑（约791～约858），字用晦（一作仲晦），唐代诗人，润州丹阳（今江苏丹阳）人。晚唐最具影响力的诗人之一，其一生不作古诗，专攻律体；题材以怀古、田园诗为佳，艺术则以偶对整密、诗律纯熟为特色。唯诗中多描写水、雨之景，后人拟之与诗圣杜甫齐名，并以“许浑千首诗，杜甫一生愁”评价之。 诗人在宣宗大中三年（849）从故乡（今江苏丹阳）来到长安任监察御史，此时大唐王朝已经处于风雨飘摇之际，政治非常腐败，农民起义此起彼伏。了。一个秋天的傍晚，他登上咸阳古城楼观赏风景，见太阳西沉，乌云滚来，凉风阵阵……诗人思绪万千即兴写下了这首意蕴别致的七律。 3 解诗意 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 一登上咸阳城楼，我顿生浓浓的哀愁，芦苇杨柳丛生，好似水中的小洲； 磻溪上空的乌云刚刚升起，夕阳已经沉落在慈福寺后面，山雨即将来临，狂风灌满这空旷的城楼； 飞鸟落至丛生的绿草中，秦苑里已是傍晚，秋蝉在挂着黄叶的高树上鸣叫，汉宫已到凉秋； 我不过问秦汉灭亡的往事，只有咸阳城楼下的渭水一如既往地向东流。 赏 诗 境 本诗的诗眼是哪一个字？ 愁 请找出本诗描绘了哪些意象，渲染了怎样的意境？ 试着用生动形象的语言描绘“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”的画面？ 描绘了一幅登上城楼，只见磻溪罩云，暮色苍茫，一轮红日渐薄远山，夕阳仿佛靠近慈福寺阁而落。就在这夕照图初展丽景之际，蓦然冷风乍起，咸阳西楼顿时沐浴在凄风之中，一场山雨眼看就要到了的萧条凄凉的画面。 『愁』作用：一个“愁”字奠定全诗的感情基调。 一：触发愁绪时间之短。 万：生发愁绪程度之重。 首联：一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 『似』：此处并无什么汀州，诗人登上咸阳城楼，举目一望见秦中河树风物居然类似江南，宦游他乡，生发思乡之绪。 译：登上百尺高楼，引我万里乡愁。芦苇杨柳丛生，好似家乡的沙洲。 品诗情 6 “山雨欲来风满楼”十分形象地写出山城暴雨即将来临的情景（本义），同时还预示着唐皇朝的统治，已经面临着崩溃在即的危机（隐含义） 。 颔联写晚眺远景，寓意深远。 此联常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句（比喻义、今义） 。 译：乌云刚刚浮起在溪水边上，夕阳已经沉落楼阁后面。山雨即将来临，满楼风声飒飒。 颔联：溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 7 颈联：鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 颈联写晚眺近景，虚实结合，通过视觉和听觉，抒发了诗人对历史沧桑的无限感慨，把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”，以实景叠合虚景，吊古之情油然而生。 。 译：夕阳下，飞鸟下落至长着绿草的秦苑中，秋蝉也在挂着黄叶的汉宫中鸣叫着。 历史的演进，王朝的更替，世事的变化沧桑 尾联：行人莫问当年事，故国东来渭水流。 尾联作结，融情于景。“莫问”二字，并非劝诫之辞，实乃令人思索之语，它让读者从悲凉颓败的自然景物中钩沉历史的教训。 怎样理解这个“流”字？ 渭水无语东流，不会为任何事物而改变停留，有花自飘零水自流的无情之意。这里暗示出大唐风雨飘摇颓势难救的痛惜之情。渭水无语东流的景象中，融铸着诗人相思的忧愁和感古伤今的悲凉，委婉含蓄，令人伤感。 译：我不问从前的事，只有渭水一如既往地向东流。 9 明主题 本诗为咏史怀古诗，情景交融，用云、日、雨、风层层推进，又以绿芜、黄叶来渲染，营造出一个萧条凄凉的意境，借汉宫、秦苑的荒废，抒发了对家国衰败、历史沧桑的感慨。 练习 1、《咸阳城东楼》中诗人游宦长安，远离家乡，一旦登临，思乡之情涌上心头的诗句是： 2.《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句是： 3.《咸阳城东楼》中晚,眺近景，虚实结合，把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”，以实景叠合虚景，吊古之情油然而生的诗句是： 4.《咸阳城东楼》中融铸着诗人相思的忧愁和感古伤今的悲凉，委婉含蓄，令人伤感的诗句是： 5、许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是：   一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋 行人莫问当年事，故国东来渭水流 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 咸阳城东楼 1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　) A. 首联扣题，抒情写景，奠定基调。蒹葭杨柳好似江南之景，千古万里之愁，以乡思为始。 B. 颔联写溪云乍起，夕阳沉落，山雨将至，风声满楼，极力营造出