第9期 电流电压电阻 实验：练习使用多用电表-【数理报】新教材2023-2024学年高二物理必修第三册同步学案（教科版2019）

书 命题取向一：考查多用电表的原理 例１．如图１所示是简化的多 用电表的电路．转换开关 Ｓ与不同 接点连接，就组成不同的电表，已 知Ｒ３ ＜Ｒ４，下面是几位同学对这 一问题的议论，请你判断他们中的 正确说法 （　　） Ａ．Ｓ与１、２连接时，多用电表就成了电流表，且前者 量程较大 Ｂ．Ｓ与３、４连接时，多用电表就成了电流表，且前者 量程较大 Ｃ．Ｓ与３、４连接时，多用电表就成了电压表，且前者 量程较小 Ｄ．Ｓ与５连接时，多用电表就成了欧姆表，且５接线 柱为红表笔 解析：接通１或２时，为电流表，接通１时Ｒ１的分流 多于接２时Ｒ１与Ｒ２的总分流，故Ａ正确；接３或４时，Ｒ４ ＞Ｒ３，Ｒ４分压多于Ｒ３，故Ｂ错误，Ｃ正确；欧姆表自带电 源，且黑表笔（表盒上的“－”插孔）与电源正极相连，故 Ｄ错误． 小结：多用电表是集电流表、电压表和欧姆表于一体 的电表，分别用了并联电路分流原理、串联电路分压原理 和闭合电路欧姆定律． 命题取向二：考查多用电表读数 例２．如图２所示，正在测量中的多用电表表盘． （１）如果是用 ×１０挡测量电阻，则读数为 Ω． （２）如果是用直流 １０ｍＡ挡测量电流，则读数为 ｍＡ． （３）如果是用直流 ５Ｖ挡测量电压，则读数为 Ｖ． 解析：（１）表盘上最上一排为欧姆挡刻度，读数方法： 刻度值 ×倍率 ＝６×１０Ω＝６０Ω． （２）表盘上第二排刻度左侧同时有“－”、“～”符 号，分别表示此排刻度是直流和交流共用，选择开关的 位置不同，量程可为０～２５０或为０～５０或为０～１０，此 题应为０～１０ｍＡ量程，读数为７．２０ｍＡ． （３）应当用第二排刻度，把５０转化为５再读数，答案 是３．６０Ｖ． 小结：读数时一定要找到与所测项目对应的刻度， 分清各自量程和最小刻度值．测电阻时不要忘记乘以 倍率． 命题取向三：考查正确使用多用电表的方法和注意 事项 例３．用一个有“×１”“×１０”“×１ｋ”三个欧姆挡的 多用表，粗测一个未知电阻Ｒｘ值．测量前经检查，表的指 针指在左端零位置上．某同学先将选择开关旋到“×１０” 挡上，并将两表笔短接，调节调零旋钮，使指针指在电阻 刻度的零位置上，然后用两表笔分别与 Ｒｘ两端相连，发 现指针偏转角度很小，随后他进行了一系列操作，准确 的测出了Ｒｘ的值．下面提供的操作步骤正确的排列应当 是： ． Ａ．将两表笔短接 Ｂ．根据表的指针读数 Ｃ．将选择开关旋到“×１”挡 Ｄ．将选择开关旋到“×１ｋ”挡 Ｅ．调节欧姆表调零旋钮 Ｆ．将选择开关旋到“ＯＦＦ”挡 Ｇ．将两表笔与Ｒｘ的两端相连 Ｈ．将两表笔从电表插孔中拔出 解析：多用电表测电阻时，指针应指在中间刻度附 近，偏角太大太小都不好，特别是偏角太小，读数误差尤 其大，当发现偏角太小时，应选择大一点倍率的欧姆挡， 能使偏角变大，“小倍率小偏角，大倍率大偏角”，本题应 选Ｄ，而不是Ｃ．欧姆挡变换倍率后，应重新欧姆调零，即 两表笔先短接，再重新调节调零旋钮，使指针指在刻度 盘的右端零欧姆处，应选 Ａ和 Ｅ．测量孤立元件的电阻 时，两表笔直接接在元件的两接线柱上，应选Ｇ．结束时， 选择开关旋到“ＯＦＦ”挡或交流电压最高挡，拔出表笔， 如果长时间不用，取出电池．所以正确的操作步骤是 ＤＡＥＧＢＦＨ． 小结：每一种仪表都有规范的操作方法，多用电表 也不例外，我们要熟悉多用电表的使用方法，这也是高 考中常考不衰的热点问题． 命题取向四：考查多用电表检测各种电子元件 例４．实验桌上放着晶体二极管、电阻、电容器各一 只，性能均正常，外形十分相似．现将多用电表转换开关 拨到电阻“×１００”挡，分别测它们的正负电阻加以鉴别： 测甲元件时，Ｒ正 ＝Ｒ反 ＝０．５ｋΩ；测乙元件时，Ｒ正 ＝ ０．５ｋΩ，Ｒ反 ＝１００ｋΩ；测丙元件时，开始指针偏转到 ０．５Ω，接着读数逐渐增大，最后停在１００ｋΩ上．则甲、 乙、丙三个元件分别是 （　　） Ａ．电容器、电阻、二极管 Ｂ．电阻、电容器、二极管 Ｃ．电阻、二极管、电容器 Ｄ．二极管、电阻、电容器 解析：电阻不分正负极，正反向电阻一样大；二极管 具有单向导电性，正向电阻较小，反向电阻很大，两者相 差越大，说明二极管性能越好；欧姆挡测电容器时，刚开 始对电容器充电，电阻较小，充电结束，电路中无电流， 阻值很大，故Ｃ正确． 小结：本题实质考查的是各种电子元件的特性．我 们只有了解了元件的特性才能更好的使用或者测量． 书 第８期参考答案 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ａ　６．Ｃ　７．Ａ　８．Ｄ ９．ＢＣＤ　１０．ＡＢ　１１．ＢＤ　１２．ＣＤ １３．（１）负　（２）Ｕｄ （３）４πＲ ３ρｇｄ ３Ｕ 　（４）ＡＢＣ １４．（１）正　左　（２）２．６　（３）ＢＤ 四、解答题 １５．（１）４×１０－８Ｃ； （２）５×１０４Ｎ／Ｃ １６．（１） ２