第三单元 角的度量（单元测试）-四年级上册数学人教版

第三单元 角的度量（单元测试）-四年级上册数学人教版 一、单选题 1．用一副三角尺可以画出的角是（　　）。 A．75° B．140° C．160° 2．一条直线上的两点组成的图形中含有（　　）条射线． A．2 B．3 C．4 3．如图，将一张长方形纸折起一个三角形。如果∠2=120°，那么∠1=（　　）。 A．60° B．45° C．30° 4．用破损的量角器也能测量角的度数，如下图∠1=（　　）。 A．40° B．75° C．35° 5．画一条射线,把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角是（　　） A．锐角 B．直角 C．钝角 6．下图中，∠1=45°，∠2=（　　）。 A．45° B．55° C．135° 二、判断题 7．一条射线长3厘米。（　　） 8．3时整和9时整，时针和分针成直角。（ ） 9．角的两条边成一条射线时，组成的角是直角．（ ） 10．钟表上的指针从“4”绕中心点按顺时针旋转60°到6。（　　） 11．把一个角的两边各延长4厘米，这个角就变大了。（　　） 12．用一个放大10倍的放大镜看一个5°的角，这个角就是50°。（ ） 三、填空题 13．1周角=　 　平角 1平角=　 　直角 1周角=　 　直角 14．比平角小135°的角是　 　度角，它比直角小　 　度． 15．看下图，已知∠1=60°，那么∠2=　 　°，∠3=　 　° ，∠4=　 　°。 16． 时整，时针和分针构成的角是　 　度，这个角是一个　 　角； 时整时，时针和分针构成的角是　 　度，这个角是一个　 　角。 17．量一量、说一说。 　 　cm 　 　mm ∠1=　 　° ∠2=　 　° 四、作图题 18．用量角器画一个105°和一个90°的角。 19．按要求画图。 ①画出线段AB； ②画出直线AC； ③画出射线BC。 五、解答题 20．华华的妈妈带华华去外婆家，早上9：00出发，到外婆家时，华华问妈妈：“我们坐了多长时间的车？”妈妈看了看手表，笑着说：“从出发到现在，我手表上的时针走了不到30°，分针却正好走了一个平角的度数，你自己算一算。”这可把华华难住了。同学们，你知道华华和妈妈是什么时候到外婆家的吗？她们坐了多长时间的车呢？ 21．一个零件如下图，∠1=32°，∠4=145°，求∠2的度数？ 22．如图，已知∠1＝39°，求∠2、∠3、∠4的度数。 学科网（北京）股份有限公司 $$