6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

6.1走近老师 习近平总书记说过：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。” 从习总书记的名言中，你是如何理解教师这一职业的？ 幼儿园老师 小学老师 中学老师 那些出现在你生命中的老师 感悟人生 运用你的经验 幼儿园的老师：多才多艺。吹拉弹唱样样精通；亲切和蔼，关心我们的生活和学习。 中学的老师：知识渊博，在教我们学知识的同时,还教我们怎样探究问题…… 小学时的老师：和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严,既教我们知识，又教我们做人。 01 PART 了解教师职业 6.1-1了解教师职业 （1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 （2）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 1.教师的职业特点及作用P61 笔记落实 【说一说】 ◆你喜欢什么样的老师？ ◆你认为好老师的标准 是什么？ 幽默的 和蔼可亲的 负责任的 严厉的 平易近人的 博学的 有爱心的 （3）时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 过 去 现 在 时代在发展，对教师提出了更高的要求。 教师资格 教师的知识结构与能力 学科素养 教学技能 教师成长的 时间成本 职前专业学习2~10年 教育学习2~10年 职后继续教育 （在职阶段进行） 教师法 普通话水平 身心健康 道德素养 权利和义务 资格和任用 培养和培训 教师职业特点？ ①教师是一个古老的职业。 ②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。 ③时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 不同风格的老师 10 说一说 你心目中喜欢的老师是谁？他（她）是什么样的？ 知识渊博型 慈父慈母型 教学有方型 风趣幽默型 麻辣热情型 全包保姆式型 我喜欢的老师是 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 老师风格不同产生的原因 辨析： 观点一：面对不同的老师，坚持自我，感兴趣就听，不感兴趣就不听。 观点二：我们要接纳和适应不同风格的老师 老师的不同风格产生的原因 性格 情感思维方式 解决问题的方法 表达方式 因素 年龄和学识 阅历 理解教师风格 4、面对风格不同的老师，我们应怎样做？p63-64 （1）承认老师的差别，接纳并尊重老师的不同。 （2）发现不同风格老师的优点。 （3）了解老师教育行为的目的。 （4）主动交往。 C 1.“最美女教师”张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间，用柔弱的身体推开了学生，自己却被碾在车轮下。那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震撼。张丽莉老师的行为（ ） （1）是关爱集体的表现 （2）表现了她大爱无私的品质 （3）印证了师德的高尚 （4）说明她具有自强的品质 A.（1）（2） B.（1）（3） C.（2）（3） D.（2）（4） 检测提升 A 2.每个人在心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可 能不尽相同。关于不同风格的老师，以下说法不正确的是（ ） A .接纳和尊重自己喜欢的老师，不喜欢的老师，就不要尊重他们 B. 多个角度了解老师，尊重老师风格的差异 C. 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位 老师解决问题的方法和表达方式不同，有不同风格的老师是正 常的 D. 学会用欣赏的眼光，发现不同风格的老师具有的优点 3、观察下图，最能体现图片内容的选项( ) A.老师是我们成长道路上的引路人 B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法 C.老师太懒，不告诉学生那个字 D.老师也不认识那个字 B 4、我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字准确；数学老师讲解起数学问题来，思路清晰，通俗易懂；英语老师读起英语来，酣畅流利，一气呵成；历史老师讲起历史故事来，如临其境，耐人寻味；政治老师谈起国家大事，滔滔不绝，令人赞叹……所有这些说明（ ） A.我们的老师是世界上最优秀的老师，是其他老师所无法比拟的 B.我们的老师很特别，每位老师都有自己的个性特色 C.我们的老师专业都非常棒，都是一流的老师 D.我们的老师都喜欢表现自己，展现自己的才能 B 5.在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担的使命是（ ） A.传授学生知识 B.教书育人 C.传承人类文明 D.传道授业解惑 6.时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。我们所说