3.12 汉武帝巩固大一统王朝 课件 2022--2023学年统编版历史七年级上学期

    结果 汉高祖 汉文帝 汉景帝 启示 ①注重农业生产，提倡以农为本 ②进一步减轻赋税和徭役（三十税一）； ③重视以德化民，废除严刑峻法； ④提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。 1、下令“兵皆罢归家”（解甲归田） 2、将奴婢释放为平民（释奴为民） 3、鼓励农业生产（轻徭薄赋、十五税一） 使汉初经济得以恢复和发展，社会局势稳定下来。 文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，粮食铜钱充盈。史称“文景之治” ①得民心者得天下，失民心者失天下； ②统治者要重视民生，以农为本，减轻农民负担…… 第11课 西汉建立和“文景之治” 前202年 都城长安 休养生息政策 刘 邦 他是西汉的第七位皇帝, 4岁时被册立为胶东王， 7岁时被册立为太子， 16岁登基，在位54年。 为加强中央集权，他颁行推恩令，设十三州刺史；实行尊崇儒术的文化政策；改革币制，推行盐铁官营等制度；派卫青、霍去病多次出击匈奴；命张骞出使西域等。 学习目标 1、理解“大一统”的含义。 2、掌握汉武帝“大一统”在政治、思想、经济、军事上的措施及影响 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 大一统，就是中央加强政治、经济、思想、文化、军事等方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。秦皇汉武是大一统的典型代表。 自主学习 1、“推恩令”实施的背景、提出者、内容、结果。刺史制度的内容、作用 2、“罢黜百家、尊崇儒术”的提出者、内容、影响 3、经济上的措施、作用 4、北击匈奴的时间、将领、战役、结果 5、汉武帝大一统的作用！ 诸侯王势力强大，严重威胁到中央， 地方豪强地主导致社会秩序混乱。 一.政治上 汉武帝的叔 叔梁王出行， 千乘万骑， 和天子一样 威风。他还 自制弓箭数 十万，府库 的珠玉宝器， 多于京师。 “武帝施主父之册。下推恩之令。使诸侯王得分户邑，以封子弟。” ——《汉书》 主父偃 诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再 次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。 ①推行“推恩令” 诸侯国土 封土分一次 封土再分 诸侯王的封地和势力越来越小！ ②削爵、夺地甚至除国，严厉镇压 他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振。 你送来的贺礼太少，对朕不敬，削你的爵位！ 公元前122年，汉武帝又借口诸侯王所献酎金的斤两、成色不合规定，废诸侯106人。 ③刺史制度 代表朝廷监视地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹 作用：中央大大加强了对地方的控制 法家 道家 儒家 制定严厉刑法，对乱说者治罪，看今后谁还敢诽谤皇上？ 治理国家要顺其自然，无为而治。百姓无拘无束，可以对皇帝说三道四。 用儒家思想来教化百姓，百姓就会安分守己，天下可以太平。儒家思想治国，既体现皇上的仁慈，又教化了百姓。 二.思想上 我用哪种思想来治理国家最好呢？ 西汉初年，奉行道家“无为而治”诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利。 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道,勿使并进。 ——董仲舒《天人三策》 汉代讲经图 董仲舒 ①罢黜百家，尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想。 ②在长安兴办太学，以五经为教材 作用：儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 皇帝 秦始皇 汉武帝 措施 相同点 目的 实质 不同点 方式和结果 为了加强思想统治 文化专制 采用法家思想，对其它思想粗暴破坏，加速了秦朝的灭亡 尊崇儒术(吸收法、道思想），以儒学为正统思想，促进了大一统局面的形成和巩固 “焚书坑儒” “罢黜百家，尊崇儒术” 对比秦始皇和汉武帝对待儒家有何异同？ 10 三.经济上 文帝之时，纵民得铸钱、冶铁、煮盐。吴王擅鄣海泽，邓通专西山。山东奸猾咸聚吴国，秦、雍、汉、蜀因邓氏。吴、邓钱布天下。 “藏钱经用，赋税既竭，不足以 奉战士。” －－《汉书》 　　　　　　　　 ①把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱 ②实行盐铁官营、专卖 ③统一调配物资，平抑物价　　 作用：国家财政状况有了很大改善，为汉武帝 大一统奠定了经济基础。 北击匈奴 四.军事上 时间： 将领： 战役： 结果： 公元前119年 卫青、霍去病 漠北战役 匈奴再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。 政 治 思 想 经 济 军 事 影 响 1.主父偃“推恩令”诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。 中央大大加强了对地方的控制。 儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远 1.统一铸造五铢钱。2.实行盐铁官营、专卖3.统一调配物资，平抑物价 使国家的财政状况有了很大改善，奠定了经济基础 1.董仲舒“罢黜百家