精品解析：重庆市开州区东华初级中学2023-2024学年九年级上学期10月月考历史试题

东华初中2024上九年级第一次学情调查历史试题 （闭卷，政史合堂共90分钟，满分50分） 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1. 某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（ ） A. 沿尼罗河而行，了解象形文字，领略金字塔的壮美 B. 在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址 C. 在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采 D. 参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力。 2. 某校拟组织“古代巴比伦文明”图片展，下列图片可以被采用是（ ） A. B. C. D. 3. 某班级以话剧的形式再现古印度历史，有一句台词是不正确的，是（ ） A. “本国王把持军政大权，国家唯我独尊” B. “别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利” C. “我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级” D. “我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂 4. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（ ） A. 人类文明最初诞生于两河流域 B. 文化交流促进区域文明的发展 C. 文明成长呈现地域性与世界性 D. 文明起源具有统一性和多样性 5. 下图是据哈蒙德《希腊史》统计的雅典人口数量分布图，书中认为雅典总人口约40万人，那么有权参与雅典民主政治的人口数量大约为 A. 20万人 B. 16万人 C. 4万人 D. 12万人 6. 十九世纪后期，德国商人施立曼根据《荷马史诗》，完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘。这说明《荷马史诗》（ ） A. 包含着古希腊真实历史信息 B. 是古埃及宝贵的文学遗产 C. 奠定了欧洲民主政治的基础 D. 反映了古希腊的哲学成就 7. 文物遗迹是我们了解历史、印证历史的重要途径。如图所示的两个文物遗迹有助于我们了解（ ） A. 古罗马 B. 古希腊 C. 古印度 D. 古巴比伦 8. 某班历史复习课展示了三张图片。图一封君和封臣。图二庄园地图。图三大学分布图。这节复习课的主题应该是（ ） A. 古代亚非文明 B. 封建时代的欧洲 C. 近代文明的曙光 D. 封建时代的亚洲 9. 12世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是 A. “我的附庸的附庸不是我的附庸” B. “城市的空气使人自由” C. 西欧庄园是自给自足的经济单位 D. 大学是“中世纪最美好的花朵” 10. 历史事件的发生总有其原因。下列历史现象与原因的对应关系正确的是 A 公元前5世纪后半期雅典达到全盛时期——查理·马特改革 B. 西欧封建庄园衰落——城市兴起 C. 市民阶层逐渐形成——日本大化改新 D. 1453年拜占庭帝国灭亡——亚历山大大帝东征 11. 查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”。使他获此殊荣的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》的颁布 B. 《十二铜表法》的制定 C. 《罗马民法大全》的编纂 D. 《万民法》的推行 12. 大和的世袭贵族占有大量的土地，奴隶及地位近似奴隶的部民，他们之间不断争战，使矛盾日益尖锐，而部民也不断反抗。此时中国唐朝的统治兴盛极大刺激了大和统治者，于是天皇决心改革。材料反映了（ ） A. 大化改新的背景 B. 大化改新的内容 C. 大化改新的性质 D. 大化改新的影响 13. 九年级（1）班历史兴趣小组围绕“地跨三洲的大帝国”开展项目化学习活动。下面是四位同学在展示活动中的发言，你认为正确的是（ ） A. 甲：公元2世纪的罗马帝国，地中海成为其“内湖” B. 乙：亚历山大帝国统治者集政权、军权和神权于一身 C. 丙：奥斯曼土耳其帝国的扩张方向是从西向东进行的 D. 丁：阿拉伯帝国在扩张的过程中传播佛教文化 14. 拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展做出了重要贡献它们都（ ） A. 建造了雄伟的凯旋门 B. 奠定了欧洲民法的基础 C. 建立并完善了民主政体 D. 传承并融合了东西方文化 15. 在历史学习中，我们应学会区分历史史实和历史结论。下列属于历史结论的是（ ） A. 中世纪西欧大学拥有司法特权，免受地方世俗法官审判 B. 拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保存者 C 罗马帝国版图横跨欧亚非三洲 D. 1122年，教皇和欧洲各国君