第3部分 专题4 说明文阅读 文体知识梳理-【众相原创·赋能中考】2024年中考语文课堂精讲册（贵州专用）

　　　 　　　　 专题四　说明文阅读 　　众相原创　赋能中考　贵州语文 文体知识梳理 一、说明文分类 按说明 对象分 事物 说明文 说明具体事物的形态、构造、性质、特征等。如八上《苏州园林》《蝉》《梦回繁华》 事理 说明文 阐述抽象事理的概念、原理、规律、原因、关系、方法等。如八下《大自然的语言》《大雁归 来》《时间的脚印》 按语言 风格分 平实性 说明文 以平实的笔法，客观准确地介绍事物，说明事物的变化和事理。如八上《中国石拱桥》、 八下《被压扁的沙子》 文艺性 说明文 以说明为主要方式，用文艺的笔调，兼用描写、叙述等笔法，形象化地介绍事物或者阐述 事理，使文章生动有趣，让读者在阅读过程中既获得知识又能得到艺术的享受。如八上 《蝉》、八下《大雁归来》 二、说明对象及特征 说明对象 文章要说明的事物或被诠释的事理。如《梦回繁华》中的说明对象是画卷《清明上河图》 特征 这一事物或事理区别于其他事物或事理的标志。一般表现在外部形态、形成原因、实用功能等 方面。如《中国石拱桥》中“我国的石拱桥有悠久的历史”，这就是中国石拱桥的特征之一 三、说明文结构 分　类 示　例 总分结构 包含“总—分—总”“总—分”“分—总”三种形式 示例：《中国石拱桥》采取“总—分—总”的结构。先概括说明石拱桥的外形、结构和功用；接着以 赵州桥和卢沟桥为例，分别说明它们独特的构造和高超的艺术水平；最后又总述中华人民共和 国成立后我国的桥梁事业，尤其是石拱桥的新发展 递进结构 多用于按照逻辑顺序进行说明的事理说明文，逐层剖析 示例：《大自然的语言》中从物候现象到物候规律的说明顺序就是典型的从现象到本质的层层递 进式结构 并列结构 文章各部分内容之间没有主次之分、轻重之别。多用于空间顺序的说明文 示例：《中国石拱桥》中分别介绍旅人桥、赵州桥、卢沟桥、江东桥等桥时，各部分之间没有主次 之分 四、说明顺序 时间顺序 含义：按照事物发展的先后顺序来说明。历史发展、文字演变等都采用时间顺序 标志：出现“时间”方面的顺序词。如年月、时代、朝代等 示例：《中国石拱桥》中作者按照时间顺序，说明我国石拱桥的发展 空间顺序 含义：按照事物的空间结构顺序来说明。常见于建筑物及景点的介绍 标志：方位名词，如前后、内外、上下、东南西北等 示例：《梦回繁华》第４段中“画面开卷处……画面中段……后段……”三个词语将《清明上河 图》切分为三个部分，按照从前到后的顺序依次说明 ２７１ 　专题四　说明文阅读 　 续表 逻辑顺序 含义：按照事物、事理的内在逻辑关系进行说明 标志：首先……其次……再次……最后……；因为……所以…… 类别：①现象→本质：《恐龙无处不有》中用在南极发现恐龙化石这一事实（现象），佐证“板块构 造”的理论（本质） ②主要→次要：《苏州园林》第３～６段紧扣第２段的四个“讲究”，介绍了苏州园林设计和建造方 面的特点，第７～９段说明了苏州园林不大被人注意的角落及局部特点 ③概括→具体：《中国石拱桥》从石拱桥的基本特点，说到它在世界桥梁史上的地位和主要优点， 再说到中国石拱桥的特点，接下来以赵州桥、卢沟桥为例具体解说 ④整体→局部：《中国石拱桥》中介绍卢沟桥时先对整体的长度、宽度等特点进行说明，接着对桥 墩、桥面等进行说明 ⑤其他类别：总说→分说、简单→复杂、一般→特殊等 　　注：多数文章在说明时不会只采用一种说明顺序，而是整体上采用一种说明顺序，同时兼用其他 几种说明顺序，从而使得说明更加透彻，具有说服力。如《中国石拱桥》在整体上采用从概括到具体 的逻辑顺序，但在列举桥梁例子时却采用了从古到今的时间顺序，在后面介绍卢沟桥时又采用了从 整体到局部的说明顺序。 五、说明方法及作用【教材八上“写作　说明事物要抓住特征”】 举例子 特点：实际发生的事例 标志词：例如、比如、据说、譬如等 示例：我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区 的卢沟桥。（《中国石拱桥》） 作用／答题格式：通过……的例子，具体形象地说明了……的特征／事理 打比方 特点：有明显的比喻 标志词：像、仿佛、如、好比、犹如、似等 示例：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（《中国石拱桥》） 作用／答题格式：将……比作……，生动形象地说明了……的特征／事理，不但增添了文章的趣味性 和生动性，还使得文章更加通俗易懂 作比较 特点：将说明对象与另一事物进行比较，或将两种相同或不同的事物／现象进行比较 标志词：而、也、与、相对于、相较之下等 示例：苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（《苏州园林》） 作用／答题格式：将……和……进行比较，突出强调了……的特征／事理 列数字 特点：运用具体、准确的数字介绍事物特点和本质 标志词：出现约数、小数、分数、百分比、度数、倍数等词。注：年份、月份不属于列