第2部分 专题2 词语理解与运用(含成语)-【众相原创·赋能中考】2024年中考语文课堂精讲册（贵州专用）

　　　 　　　　 专题二　词语理解与运用（含成语） 　专题二　词语理解与运用（含成语）　 注：本专题标注２０１９－２０２２年贵阳、２０２３年贵州考情，如２０２３年考查以２０２３标注。 一、教材七 ～九年级常考重点词语 （一）常考二字词语辨析（５０组） １．着落：下落；可以依靠或指望的来源。（常用于 事物） 着陆：（飞机等）从空中到达陆地。 ２．远眺：向远处看。（用于文学语体） 远瞩：远望。形容眼光远大。（用于书面语） ３．憧憬：向往。（强调想象及现实中美好的朦胧 的事物） 神往：心里向往。（强调内心活动） ４．徜徉：闲游；安闲自在地步行。 徘徊：在一个地方来回地走；比喻犹疑不决；比 喻事物在某个范围内来回波动、起伏。 ５．聆听：听的多是上级、长者的语言、教诲。（多 用于下对上） 倾听：细心地听取。（多用于上对下） ６．斑斓：灿烂多彩。 斑驳：一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。 ７．启示：启发提示，使有所领悟；通过启发提示而 领悟的道理。 启事：为了说明某事而登载在媒体上或张贴在 墙壁上的文字。 ８．璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。（适用范围比“绚 烂”小） 绚烂：灿烂。 ９．牟取：谋取（名利）。（多带贬义） 谋取：设法取得。 １０．判别：辨别（不同之处）。 评判：判定（是非、胜负或优劣）。 １１．原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作 品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。 原形：原来的形状；本来面目（含贬义）。 １２．鉴赏：鉴定和欣赏（艺术品、文物等）。 鉴定：鉴别和评定（人的优缺点）；评定人的优 缺点的文字；辨别并确定事物的真伪、优 劣等。 １３．考察：实地观察调查；细致深刻地观察。（对 象常是客观事物或人） 考查：用一定的标准来检查衡量（行为、活 动）。（对象常是人们的所作所为） １４．审视：仔细看。 审查：检查核对是否正确、妥当（多指计划、提 案、著作、个人的资历等）。 １５．取缔：明令取消或禁止。 取消：使原有的制度、规章、资格、权利等失去 效力。 １６．保证：担保做到；确保既定的要求和标准，不 打折扣；作为担保的事物。 保障：保护（生命、财产、权利等），使不受侵犯 和破坏；起保障作用的事物。 １７．伫立：长时间地站着。（着眼于时间） 矗立：高耸地立着。（着眼于直） １８．节制：指挥管辖；限制或控制。 遏制：制止；控制。（着重于“制”） １９．迸发：由内而外地突然发出。 迸溅：向四外溅。 ２０．阐释：阐述并解释。 诠释：说明；解释。（书面语） ２１．承载：托着物体，承受它的重量。 承担：担负；担当。 ２２．传送：把物品、信件、消息、声音等从一处传递 到另一处。 传播：广泛散布。（对象常是抽象的、具体的 事物，适用范围较广                                                              ） ５２ {#{QQABAYKEgggIAAIAAQgCQwFSCkOQkACCAAoGQAAIMAABQQFABAA=}#} 　众相原创　赋能中考　贵州语文 ２３．轻盈：形容身体苗条，动作轻快。 轻快：（动作）不费力；轻松愉快。（强调动作 和节奏） ２４．淡然：形容不经心；不在意。 淡泊：恬淡；不追求；不热衷。 ２５．灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速反 应。（常形容人或动物的动作、感觉以及仪 器、仪表等） 灵便：（四肢、五官）灵活；灵敏。 ２６．孕育：怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新 事物。 培育：培养幼小的生物，使它发育成长；培养。 ２７．踌躇：犹豫；停留，徘徊不前；得意的样子。 迟疑：拿不定主意；犹豫。 ２８．纯洁：纯粹清白，没有污点；没有私心。 纯净：不含杂质；单纯洁净。 ２９．典型：具有代表性的人物或事件；文学艺术作 品中用艺术概括的手法，创造出的艺术形象， 它既具有一定的社会特征，同时又具有鲜明 的个性特征。 典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。 ３０．渴望：迫切地希望。 期望：对未来的事物或人的前途有所希望和 等待。 ３１．宽容：宽大有气量，不计较或追究。 宽慰：宽解安慰；宽畅欣慰。 ３２．牢记：牢牢地记住。 铭记：深深地记在心里。 ３３．灵活：敏捷，不呆板；善于随机应变，不拘泥。 灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速 反应。 ３４．遮盖：从上面遮住；隐藏，隐瞒。 遮挡：遮蔽拦挡；可以用来遮蔽拦挡的东西。 ３５．静谧：安静。 寂静：没有声音；很静。 ３６．浮躁：轻浮急躁。 焦躁：着急而烦躁。 ３７．公布：（法律、命令、文告、通知事项等）公开发 布，使大家知道。 公示：公布，让公众了解并向公众征求意见。 ３８．凝视：聚精会神地看。 凝望