课题3 二氧化碳和一氧化碳 第1课时（分层练习）-2023-2024学年九年级化学上册同步精品课堂（人教版）

1．（2023秋·山东菏泽·九年级统考期末）根据如图实验现象不能得到的实验结论是 A．二氧化碳能与水反应生成碳酸 B．盛满二氧化碳的集气瓶要正放在桌面上 C．二氧化碳气体的用途之一是灭火 D．二氧化碳气体没有可燃性 2．（2023春·山东济宁·八年级统考期末）如图表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是 A．人工降雨 B．植物的光合作用 C．尿素化肥 D．灭火器灭火 3．（2022秋·陕西汉中·九年级统考期末）下列过程中只涉及物理变化的是 A．倾倒二氧化碳 B．生成炭黑 C．分子运动实验 D．进入菜窖前做灯火试验 4．（2023秋·江西南昌·九年级校联考期末）如图所示，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中有两支位置高低不同的燃着的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法不正确的是 A．将观察到低的蜡烛先熄灭 B．不移开玻璃片，实验现象更明显 C．蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧 D．去掉烧杯中的一支蜡烛，也能得出同样的实验结论 5．（2023秋·河北邢台·九年级校联考期末）下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列说法不正确的是 A．实验中制取的CO2可选择大理石和稀硫酸 B．①、④棉球变红 C．④比①先变红，说明CO2密度大于空气 D．①、④变红，②、③不变红，说明使紫色石蕊变红的是碳酸不是CO2 6．（2022秋·广西贺州·九年级统考期末）俗称“干冰”的物质是 A．二氧化锰 B．固体二氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫 7．某同学梳理归纳了以下知识点： ①由同种元素组成的物质一定是单质； ②发现元素周期律并编制元素周期表的是俄国化学家门捷列夫； ③书写有保存价值的档案时使用碳素墨水，因为常温下碳化学性质稳定； ④分子是保持物质化学性质的最小粒子，故保持物质化学性质的最小粒子一定是分子； ⑤二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大； 其中正确的组合是 A．①③④ B．②③④ C．②③⑤ D．①③⑤ 8．（2022秋·广东惠州·九年级统考期末）某同学根据如图几个实验，获得如下认识，其中不正确的是 A． 图a中气球的作用是平衡内外气压，防止胶塞弹开 B． 图b中反应结束要等集气瓶完全冷却后再打开弹簧夹 C． 图c中没有观察到预期实验现象的原因，可能是塑料瓶质地过硬 D． 图d中集气瓶里预先放少量水的目的是防止生成物溅落炸裂集气瓶底 9．（2022秋·湖南衡阳·九年级衡阳市华新实验中学校考期末）下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是 A．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质 B．金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的构成不同 C．清明上河图至今图案清晰可见，是因为常温下碳单质的化学性质不活泼 D．CO2通入紫色石蕊试液中，试液变成红色的原因是CO2能和水反应生成酸 10．（2023秋·山西运城·九年级统考期末）“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是 A．节约用纸，双面打印 B．节约用电，随手关灯 C．用布袋代替一次性塑料袋购物 D．开私家车出行代替“拼车” 11．（2023秋·湖北十堰·九年级统考期末）近年来，我国科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇（CH3OH），这不仅可以减少“碳排放”，还将成为理想能源的补充形式，该化学反应的微观过程如图所示。下列有关说法正确的是    A．该反应为缓解温室效应提供了新途径 B．该反应前后原子种类、分子种类均没有改变 C．该反应中元素化合价都没有改变 D．反应中甲与乙的分子个数比为1：1 12．（2023春·山东淄博·八年级统考期末）学习完“燃料与燃烧”单元知识后，你认为下列有关二氧化碳的说法正确的是 A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳能使石蕊变红 B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料 C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化 D．大量排放二氧化碳会加重温室效应，影响地球大气环境，是因为二氧化碳有毒 13．（2023秋·广东广州·九年级执信中学校考期末）某小组用如图所示装置探究二氧化碳的性质。下列说法正确的是    A．图1、图2实验中都是短的蜡烛先熄灭 B．“釜底抽薪”灭火的原理和图2实验中蜡烛熄灭的原理相同 C．图3实验证明二氧化碳与水反应生成了酸 D．图3实验中观察到试管内液面上升、紫色石蕊溶液变蓝 14．（2023春·山东烟台·八年级统考期末）下列实验装置设计，能达到相应实验目的的是    A．证明能与水反应 B．证明质量守恒定律 C．室温下，证明能加快的分解 D．收集氧气 15．（2022秋·贵州黔南·九年级统考期末）某同学