课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时（同步课件）-2023-2024学年九年级化学上册同步精品课堂（人教版）

第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时 1 一氧化碳的还原性 2 一氧化碳的物理性质、毒性及可燃性 1 本节重点 本节难点 知识导航 一氧化碳中毒 在北方，寒冷的冬天，农村常用一种取暖炉，通过燃烧炉中的木柴或者木炭来使室内升温。取暖炉一般都有一根长长的排烟管通向室外，如果没有排烟管会有什么隐患？ 新课导入 颜色 气味 状态 密度 溶解性 无色 无味 气态 比空气小 难溶于水 一氧化碳 1. 物理性质 2. 化学性质 (1) 可燃性 炭火中 一氧化碳的燃烧 纯净的 一氧化碳的燃烧 燃烧时，放出大量的热，火焰呈蓝色 2CO + O2 2CO2 点燃 现象 化学方程式 注意：点燃一氧化碳前应验纯 知识梳理 4 在CO燃烧的火焰上方，分别罩冷而干燥的烧杯和内壁沾有澄清石灰水的烧杯，观察到什么现象？ 观察到澄清的石灰水变浑浊 无明显现象 冷而干燥的烧杯 内壁沾有澄清石灰水的烧杯 知识梳理 空气 煤炉里煤层上方的蓝色火焰，就是一氧化碳在燃烧。 CO怎么产生的？煤炉中可能发生哪些化学反应？ 2CO + O2 2CO2 点燃 2C + O2 2CO 点燃 C + O2 CO2 点燃 C +CO2 2CO 高温 知识梳理 (2) 毒性 煤气中毒 中毒原因 一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体内缺氧，危及生命。 防治措施 用煤炉取暖时，注意通风。发生一氧化碳中毒时，轻者呼吸大量空气，重者送往医院治疗。 一氧化碳 2. 化学性质 知识梳理 为了让人们易于察觉一氧化碳泄漏，以免一氧化碳中毒。 不对，因为一氧化碳既不溶于水，也不与水反应。 迅速关上煤气总开关，打开门窗，并且不要使用家里的任何电器。 煤气厂为什么常在家用煤气(含CO)中掺入微量难闻气味的气体？ 问题1 只要在煤炉边放一盆水，就可以预防煤气中毒了，这种说法对吗？ 问题2 如果发生煤气泄露，我们该怎么办？ 问题3 请同学们思考并回答以下问题： 知识梳理 (3)还原性 一氧化碳和木炭一样具有还原性，能使氧化铜还原成铜，同时生成二氧化碳 现象： 试管中黑色物质变为红色； 澄清的石灰水变浑浊。 原理： CO + CuO Cu + CO2 △ 注意：尾气含有有毒的CO，需用酒精灯点燃或用气球收集 一氧化碳 2. 化学性质 知识梳理 9 先通入CO，目的是排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸。 防止生成的Cu再次被氧化；防止澄清石灰水倒流使试管炸裂。 在做CO还原CuO的实验中： 实验前是先通入CO还是先加热CuO？为什么？ 问题1 实验结束后，为什么要先停止加热，继续通入CO直至固体冷却？ 问题2 问题3 如果将CO还原氧化铜的实验装置稍作改进，你有何想法？ 知识梳理 3. 用途 冶炼金属：如炼铁 作燃料：如家用煤气 2CO + O2 2CO2 点燃 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 高温 一氧化碳 知识梳理 一氧化碳 二氧化碳 物理性质 颜色、状态、气味 密度 溶解性 化学性质 可燃性 氧化性 还原性 与水反应 与石灰水反应 毒性 二氧化碳和一氧化碳的对比 无色、无味、气体 比空气密度略小 难溶于水 能燃烧，产生蓝色火焰 不具有氧化性 能还原金属氧化物得到金属 不与水反应 不与石灰水反应 有剧毒性，易与人体血液中的血红蛋白结合 无色、无味、气体 比空气密度大 能溶于水 一般情况下，不燃烧，不支持燃烧 一些反应体现氧化性 不具有还原性 与水反应生成碳酸 与石灰水反应 无剧毒性，含量过高对人体有害 知识梳理 科普：如何处理一氧化碳中毒 首先要带人离开原来的环境，移动到空气流通的地方，不要在原环境中做过多的停留 如果中毒人的意识还是清醒的，尽量地与对方说话不要让对方进入昏睡状态中，并及时送去医院治疗 在发现是煤气中毒后，一定要让中毒的人保持清醒状态，可掐对方人中让对方感到疼痛，一旦昏迷无法自主呼吸时便会非常的危险，并尽快地送入医院进行治疗 如果中毒的人已进入昏睡状态时，尽快地移动到空气流通的地方，平躺进行人工呼吸，并同时送入往医院 如果发现对方昏倒，同时不确定是发现了什么情况时，在进行急救时，也应该先让屋内的人员先离开原环境中，同时闭紧呼吸，打开屋中所有的门窗，让空气流通 第一步 第二步 第三步 第四步 第五步 拓展延伸 1．（2022秋·黑龙江绥化·九年级校考期末）下列有关一氧化碳的说法正确的是 A．一氧化碳是有刺激性气味的毒气 B．在炉子上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒 C．一氧化碳和二氧化碳都是由碳氧两