第27课 子供の時，大きな地震がありました文法课件 2022-2023学年新标准日语初级下册

子供の時、大きな地震がありました。 第27課 第２７課 会話 03 文法 02 単語 01 文　法 小句（简体形） 時 动ます ながら 小句（简体形）でしょう？ 动て います ［反复、习惯］ で ［原因、理由］ 名と　会います こども　　　とき　おお　　　　じしん　 子供の時、大きな地震が　ありました。 ～時 添加标题 1、子供の時、大きな地震がありました。 2、忙しい時、運動しません。 3、暇な時、町で買い物を します。 4、日本に行く時、 お土産を買いました。 5、日本へ行った時、お土産を買いました。 「時」の接続は？ ～時 5 「とき（時）」：名词，接在动词、形容词、名词后，表示时间、状态。 接续方法：①N の ＋時 　　　　　　②2Aな ＋時　　　　　　 　　　　　　③1Aい ＋時 　　　　　　④V简 ＋時 本句型相当于汉语的“...的时候”　 ～時 ▲V简＋時、...。 前项采用的动词形式与不跟随后项的时态，而是取决于前后项的时间差。 如果前项动作①先完成，则使用Vた+時； 如果前项动作②后完成，则使用V基+時； 有以下几点需要注意： ～時 ◉日本に行った時、たくさんお土産を買いました。 (先去 后买 → 去了日本后，买了许多礼物。) ◉日本に行く時、たくさんお土産を買いました。 (先买 后去 → 去日本的时候，买了很多礼物。) 先完成 后完成 先完成 后完成 Vた+時：先完成 V基+時：后完成 ～時 补充 ③前后项同时进行，也使用V基+時； 补充 ④Vている+時：正在…的时候。 ◉母は本を読む時、眼鏡をかけます。 （同时进行→妈妈看书的时候戴眼镜。） ◉寝ている時、地震がありました。 （正在睡觉的时候发生了地震。） ～時 表示一次性的、个别的情况时，可以使用“～時に”的形式。 ◉この前、友達が病気の時に、わたしが看病しました。 (前些天,朋友生病时 我照看了他。) ×友達が病気の時に、いつもわたしが看病しました。 ～時 ✎看电影的时候，请戴上眼镜 　映画を_____時、めがねをかけてください。 ✎开心的时候，我经常去学校学习日语。 　_______時、私はよく学校へ日本語を勉強しに行く。 練 習 見る 楽しい 「ながら」表示同一主体同时进行两个动作，其中，后面的动作是主要动作。 接续：Ｖます +ながら 相当于汉语的“一边...一边...”。 ～ながら ◉李さんは テレビを見ながら 食事をしています。 ◉そのことを 考えながら 歩いていました。 通过例句思考「ながら」的接续及含义是怎样的？ ✎ビールを 飲みながら　食事をしました。 ✎お母さんは よく 歌いながら　ご飯を作ります。 请同学们口述以下句子翻译 ✎歌を __________，仕事をする。（聞きます） (一边听歌一边工作。) 練 習 ★补充考点：～ながら（も） 含义：表示转折。“虽然…但是…” 接续：Vます／1Aい／2A／N ＋ながら（も） ◉田中さんは学生ながらも、会社を経営している。 (田中虽然是学生，但是经营着公司。) ～ながら 　残念ながら／ご苦労ながら 构成委婉的语气。固定搭配。 （遗憾的是／辛苦的是） ～ながら 質問：今年は残念（ ）T 大学の挑戦は失敗だったが、来年はぜひ合格したいと思う。Ａ.ながら 　　Ｂ.しながら 　Ｃ.がちに 　　　Ｄ.ことに ～まとめ 截止到第 27 课Vます形接的语法有：①どこ へ Vますに　行く・来る　 移动目的②Vます＋たいです・たがっている 表示愿望，想做…③Vます＋ませんか・ましょう 表示提议，一起做…④Vます＋方（かた） …的方法 食べ方、読み方、使い方等 ⑤Vます＋ながら　　　　　　　　　一边...一边...（/虽然...但是） 復　習：でしょう 第26课： ① V简/1A简/2A/N + でしょう 【推测】 本课： ② V简/1A简/2A/N + でしょう 【确认】 ①确认对方比自己更为熟悉的事情，读升调（类似二声）。 ◉李さん、明日パーティーに行くでしょう？（➶） (小李，你明天参加联欢会吧?) ～でしょう V简/1A简/2A/N + でしょう 【确认】 ②用于对方和自己意见不同，或者叮问对方时这种“でしょう”读降调（类似四声）。 ◉このお菓子まずいね。―えっ！まずい？ おいしいでしょう。（➷） (这个点心真难吃！---哎！难吃？好吃吧。) <意见不同> ◉お母さん、私の日記、見たでしょう。（➷） (妈,你是不是看我日记了?) <叮问对方> V简/1A简/2A/N + でしょう 【确认】 ～でしょう Vて＋いる: 表示动作正在进行（15课