5.1植物生长素第1课时课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

植物体 为什么会向窗外生长? 与植物体内一种特殊的化学物质 ——生长素的调节有关。 5.1 植物生长素 学习目标 分析植物生长素的发现过程,阐明其中蕴含的科学本质特点。 2. 概述植物生长素的合成、运输、分布和生理作用,尝试阐释植物生长素作用特点中蕴含的适度与平衡观。 (第一课时) 植物的向性运动 植物体受到单一方向的刺激而引起的定向运动。 1、概念: 2、向光性: 在单侧光的照射下,植物朝向光源生长的现象。 3、其他: 茎背地性、根向地性、向水性、向化性等。 4、向性运动的意义: 是植物对于外界环境的适应性。 胚芽鞘在单侧光下 向光弯曲生长 直立生长 锡箔罩罩住胚芽鞘尖端 向光弯曲生长 锡箔罩罩住尖端以下部位 1、达尔文父子的实验(19世纪末) 去掉胚芽鞘尖端 不生长 一、生长素的发现 (一)探究目的: (二)实验材料: 金丝雀虉的胚芽鞘、锡箔纸 (三)实验过程: ① ② ③ ④ 探讨植物向光性的原因 胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,就向下面的伸长区传递某种“影响”,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。 ①②对比说明: 胚芽鞘的向光性与尖端有关 ③④和①对比说明: 感光部位在尖端; 向光弯曲部位在尖端下面一段 达尔文实验结论: 2 、詹森的实验(1913年) 结论:“刺激”可以透过琼脂片传递给下部 3、拜尔的实验(1918年) 结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为胚芽鞘尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 琼脂:是海藻的提取物,溶于热水,再让其冷却得到。物质可在琼脂中扩散而性质不变。也可贮存生长素。 云母片:常用作电器绝缘材料,物质不能透过云母片扩散。阻挡生长素运输。玻璃片也是如此。 4、温特的实验(1926年) 向对侧弯曲生长 不生长也不弯曲 结论: 胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质,这种物质从尖端运输到下部,并且能够促使胚芽鞘下面某些部分生长。温特把这种物质命名为生长素。 1931年,科学家首次从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质-吲哚乙酸(IAA) 直到1946年人们才从高等植物中分离出生长素,并确认它是吲哚乙酸 与生长素相关的知识点总结 吲哚乙酸、苯乙酸、吲哚丁酸等 1.感光部位_ 2.生长素的产生部位_ 3.横向运输的部位_ 4.生长和弯曲部位 _ 5.生长素的作用部位_ 6.生长素的化学本质_ 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端以下的伸长区 提醒:单侧光只影响生长素的分布,不影响生长素的合成 尖端以下的伸长区 胚芽鞘的尖端 植物向光性的原因 在单侧光照射下, 生长素在胚芽鞘尖端中 横向运输到背光侧,由向光一侧运输到背光一侧,然后再进行极性运输,将尖端的生长素运输到下部伸长区,从而使伸长区背光一侧细胞生长素浓度高,生长得快而引起。 4、植物激素 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯等 人们把这类由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,叫作植物激素(phytohormone )。 作为信息分子,几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (1)生长素的产生需要光照( ) (2)植物的向光生长是因为向光侧生长素浓度高于背光侧( ) (3)动物激素和植物激素都是由特定的内分泌腺产生的( ) (4)温特分离并鉴定出生长素的化学本质为吲哚乙酸( ) 判断正误 × × × × 【合作探究】 1.下列情况下一段时间后胚芽鞘的生长情况 (都是左侧单侧光照射,琼脂块含生长素) ①向左弯曲生长 ②直立生长 ③向左弯曲生长 ④向左弯曲生长 ⑤向右弯曲生长 ⑥向左弯曲生长 ⑦直立生长 ⑧向左弯曲生长 ⑨向右弯曲生长 ⑩不弯曲不生长 【归纳总结】 $$