河南省郑州市中原名校联考2023-2024学年高二上学期9月份月考历史试卷

2023-2024学年河南省郑州市中原名校联考高二(上)月考历史试卷(9月份) 一、选择题(共16题,每题3分) 1.(3分)周朝建立之初分封了大量的诸侯国,其中大多为姬姓王室或姬姓宗族之人所有。但到了战国时期,保存下来的姬姓诸侯国所剩无几( ) A.分封制度的成熟 B.君主集权的趋势 C.宗法制度的衰落 D.世袭制度的崩溃 2.(3分)如表是察举制与科举制的选拔标准比较,据此可知( ) 察举制 科举制 重视整体素质 强调知识才能 长官举荐,“他荐” 自由报考,“自荐” “人、门兼美” “取士不同家世”,“一切以程文为去窗” A.选拔标准由学识才能逐渐演变为世家门第 B.选拔方式由地方品评推荐演变为考试选拔 C.选拔形式趋向自由化,形式日益松散 D.体现绝对的公平、公开、客观的原则 3.(3分)据《魏书》记载,北魏拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙,拓跋硅及继任的三位皇帝都曾亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。至孝文帝时,改姓元氏。北魏统治者此举的目的是( ) A.推动民族交融 B.巩固自身统治 C.结束分裂局面 D.加速封建化进程 4.(3分)王安石变法中设置的市易务,不仅严格立法以抑兼并,而且参与到市场的直接经营当中,如市例钱,以及坊场、河渡之关税,王安石市易务的设置( ) A.消除了地主阶级内部矛盾 B.改变了政府的抑商政策 C.加强了政府对经济的干预 D.缓解了百姓的赋税负担 5.(3分)康熙帝晚年曾回忆说,当年辅政大臣索尼、鳌拜等人“迫朕杀”与之有怨的尚书苏纳海,他“并未依其言降旨”,将苏纳海处绞。这一故事反映出康熙时期( ) A.专制皇权逐渐发展 B.朝廷决策缺乏效率 C.军机处的权力扩大 D.内阁掌握政务大权 6.(3分)有学者认为,清末新政是中国早期现代化的终结点,也是中国现代化进程的分水岭。对此理解正确的是( ) A.新政客观上促进资产阶级民主革命兴起和发展 B.新政标志中国由专制政治走向民主政治 C.新政推动西学传播,为戊戌变法做了舆论准备 D.新政学习两方先进技术和制度,抵制侵略 7.(3分)1929年,国民政府公布的《考试法》规定:“甄拔政府任用之公务员”的任命人员考试,适用于除政务官以外的中央机关至乡镇保甲的行政人员。高等考试,在京城举行,每年或隔年举行一次( ) A.体现了中西结合的特点 B.具有较强党派性和政治性 C.确立了文官考试的原则 D.有助于激发官民的责任感 8.(3分)1928年8月,中国国民党二届五中全会决定按照孙中山的建国程序结束“军政”,进入“训政”,培养训练人民行使政权的能力。这表明国民党意在( ) A.维护资产阶级民主 B.发扬三民主义理论 C.扩大人民政治权利 D.营造专制的合法性 9.(3分)中国共产党创办的《红色中华》曾刊载一篇报道:“江西省为了供给全省各县,特别是边区新区干部的需要,最近连续的开办了几次训练班:‘土地训练班’,‘裁判训练班’、‘选举运动训练班’等……”据此可知,开办训练班的目的是( ) A.加速国民革命发展进程 B.加强工农民主政权建设 C.为革命中心转移做准备 D.推动根据地的经济发展 10.(3分)据统计,从1979年至1982年,全国共制定颁布355件地方性法规,八二宪法在肯定1979年《地方组织法》的基础上,对中央和地方立法权限进行了重新配置。就国家立法而言,但不是唯一立法机关。这表明我国( ) A.依法治国原则得到有效落实 B.民主法制建设顺应时代发展需求 C.国家资源配置形式出现转型 D.基层民主建设范围得以不断扩展 11.(3分)在公元前8﹣前6世纪的古希腊城邦,一般各城邦都有贵族会议、公民大会等政权机构,如斯巴达的国家机构由国王、公民大会、长老会议和监察官组成政治制度,希腊城邦当时( ) A.普遍建立了民主政治体制 B.形式上带有原始民主的遗风 C.寡头政治与贵族政治并存 D.工商业奴隶主掌握政治权力 12.(3分)在中世纪的西欧,封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式,解除关系封君也要正式地归还象征骑士领的木棍、羊茅植物等物品,我使你我平等起来”。这说明当时的西欧( ) A.封君封臣之间存在契约关系 B.封君权力至高无上 C.封君封臣社会地位基本平等 D.王权逐步得到强化 13.(3分)“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式,保存、整理、研究了古代文化遗产,并对其成员及周围地区的居民进行教育,培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲的作用是( ) A.控制人们思想 B.提供道德规范 C.保存古代文化 D.进行宗教迫害 14.(3分)论及17世纪末的英国,有学者认为,“从表面看,国王依旧,英国仍然是一个王国而不是共和国,实际权力结构却彻底发生了变化,国王和议会的权力互换了位置”。这一“变化”表现在( ) A