浙江省绍兴市建功中学教育集团2023-2024七年级第一学期第二单元素养调研科学试题

绍兴市建功中学教育集团七年级上学期科学素养调研 一. 选择题(每小题2分， 共36分) 1.下列物体属于生物的是 ( ) A. 弹钢琴的机器人 B. 通过网络传播的“熊猫烧香”病毒 C. 慢慢长大的钟乳石 D. 馒头上长出的“白毛” 2.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关，如“地里的蚯蚓一能屈能伸”“长颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿——各有所长”“春蚕结茧——一丝不苟”“蚂蚁搬家——大家动口”“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能是( ) A. 生活习性的不同 B. 运动方式的不同 C. 体内有无脊柱 D. 呼吸方式的不同 3. 下列选项中都属于软体动物的一组是( ) A. 河蚌、蚯蚓、黄鳝 B. 田螺、河蚌、乌贼 C. 乌贼、蜗牛、蛔虫 D. 河蚌、水螅、海螺 4.细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下述错误的是( ) A. 细胞膜不仅能保护细胞，而且还能与外界进行物质交换 B. 餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质 C. 遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动 D. 细胞壁具有支持和保护细胞的作用 5、结束 20年旅美生活， 大熊猫”丫丫”回家了，回国后的丫丫的口粮被浙江承包了，吃到的竹子是最新的！下列有关大熊猫与竹子的说法正确的是( ) A. 大熊猫和竹子的细胞中都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核 B. 大熊猫的组织包括：上皮组织、肌肉组织、神经组织、保护组织 C. 竹子中的导管、大熊猫的血管都属于器官 D. 从结构层次分析， 大熊猫的耳朵与竹子的叶不是同一结构层次 6.自然界中生活着多种多样的生物，它们有着各自的特征，并与人类保持密切的联系。下列关于植物类群的叙述，正确的是( ) A. 玉米属于被子植物，一粒玉米就是一粒种子 B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，没有输导组织 C. 银杏是裸子植物，它的果实俗称“白果” D. 苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物 7. 绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有( ) A. 细胞核和叶绿体 B. 叶绿体和细胞壁 C. 叶绿体和大液泡 D. 细胞核和细胞壁 8. 择子豆腐，是用一种叫择子的野果制作而成的传统名点。择子，一般三四月份开花结果，10月份果熟， 果实成熟时呈棕红色，和花生米一般大，含有丰富的淀粉。根据如图所示的二歧分类检索表,择子是( ) A.. P  B. Q  C. R  D. S 9. 如图是某动物园的地图，甲、乙、丙、丁为不同类别的展示馆，小艾班上要到此动物园参观，全班分成数组，小艾这组计划依序观察青蛙、蜥蜴、蝙蝠。下列是他们这组参观展示馆顺序的是( ) A. 甲→丁→乙 B. 甲→丁→丙 C. 丁→甲→乙 D. 丁→甲→丙 10.小明用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞，在视野中能清晰地看到细胞壁和细胞核. 但看不清液泡. 下列措施能帮助小明看清液泡的是( ) ①将反光镜由平面镜改用凹面镜 ②将反光镜由凹面镜改用平面镜 ③增大光圈，增加通光量 ④减小光圈，减少通光量. A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 11.细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群. 对此以下描述正确的是( ) A. 刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同 B. 所有的细胞长到一定的程度后可再进行分裂 C. 所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化 D. 细胞分裂能够产生新细胞，细胞核内的遗传物质先进行复制 12.如图为某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危原因的数据统计，据图判断下列叙述错误的是( ) A. 偷猎是哺乳类受到威胁或濒危的主要原因之一 B. 丧失栖息地是鸟类受到威胁或濒危的主要原因 C. 哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的主要原因完全相同 D. 偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因 13. 下列关于种子植物的说法中， 错误的是 ( ) A. 所有的绿色开花植物都是种子植物 B. 无籽西瓜和无核蜜橘都不是种子植物 C. 无花果在结出果实时，看不到花，但它是种子植物 D. 我们在吃香蕉时，吃不到种子，但是它是种子植物 14. 小金利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”(如图甲)。通过调节支架高度，适当调整标木、水滴和放大镜三者之间的距离， 可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。下列说法错误的是( ) A. 水滴相当于光学显微镜结构中的物镜 B. 上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的② C. 若换用倍数较大的放大镜，视野中观到的