河北省石家庄市赵县2023-2024学年九年级上学期完美测评2(月考)化学试卷

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2023-11-01
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2023一2024学年度第一学圳完美测评② 九年级化学(人教版) 范围:第1~6单元 题号 三 四 总分 得分 可能用到的相对原子质量:H一1 C-120-16C-35.5Ca-40 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共40分) 选择题(请用2B份笔填涂)】 1[A][B][C](D] 5[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 13 [A][B][C][D] 17 [A][B](C](D] 2[A][B][C](D] 6[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 14[A][B[C[D 18 [A][B][C][D] 3A]BCD] 7[A][BI[C]ID] 11 [A][B][C]D] 15 [A][B][C][D] 19 [A](B][C][D] 4[A][B][C](D] 8[A](B][C][D] I2[A][B][C[D] 16[A][B][C[D] 20[A][B][C[D] 1. 下列变化中,与其他三项有本质区别的是 A.粮食酿酒 B.纺纱织布 C.食物的腐烂 D.动植物的呼吸 2.用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是 A.放出大量的热 B.有黑色固体四氧化三铁生成 C.火星四射 D.剧烈燃烧 3.下列实验操作中,正确的是 A.过滤 B.熄灭酒精灯 C.滴加少量液体 D. 氧气验满 4.下列物质属于化合物的是 A.氦气 B.氯化钾 C.空气 D.金刚石 5.下列有关水的性质的描述中,属于水的化学性质的是 A.水在自然界中的存在状态有三种 B.水通电后可以分解成氢气和氧气 C.水是无色无味的液体 D.在4℃时,水的密度最大 6.实验室用过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)制取氧气,下列装置组合正确的是 A.①3 B.①⑤ C.②3 D.②⑤ 1 7.豆腐是营养丰富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。这里的“磷”指的是 A.磷元素 B.磷分子 C.磷原子 D.磷离子 ■ 九年级化学②(人教版)第1页共6页 扫描全能王创建 ■ ■ 8.下列关于水的说法不正确的是 A.肥皂水能鉴别软水和硬水 B.农业上,改漫灌为滴灌可以节约水资源 C.蒸馏对水的净化程度最高 D.电解水实验中,正极产生的气休可以燃挠 9.下列关于二氧化碳与一氧化碳用途的说法,错误的是 A.C0,可用于灭火 B.CO,可用作气休肥料 C.C0可用于人工降雨 D.C0可川作燃料 10.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气休,最简便的方法是 A.将气体分别通入蒸馏水中 B.将气休分别通人澄清的石灰水中 C.将燃着的木条分别伸人集气瓶中 D.将气休分别通人紫色石蕊溶液中 11.漂白粉的有效成分为Ca(CIO),判断Ca(CIO),中氯元素的化合价为 A.+4 B.+3 C.+2 D.+1 12.下列关于氧气的说法中正确的是 A.红磷在空气中燃烧产生大量白色的雾,可作烟雾弹 B.带火星的木条插人氧气瓶中,木条复燃说明氧气的性质比较活泼 C.硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,能闻到刺激性气味 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体氧化铁 13.太湖水生产自来水的部分处理过程如下,有关说法不正确的是 A.用细砂“过滤”可滤除水中的细小颗粒 B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味 C.上述处理过程应包含“蒸馏” 太湖水→沉降一→过法→吸附→→自未水 D.经过处理获得的自来水仍是混合物 14.3 在一密闭容器中发生某反应,容器中各种物质的质量变化如表所示。 物质 a b c d 反应前的质量g 40 40 32 10 反应后的质量g 12 0 10 下列判断正确的是 A.x等于90 B.b可能是单质 C.参加反应a与c的质量比为7:8 D.d一定是催化剂 15.如图所示,有关电解水实验的说法正确的是 A.在水中加人少量氢氧化钠以增强导电性 B.a中的气体是氢气 C.实验中生成的氢气和氧气的质量比为1:2 D.该实验证明水是由氢气和氧气组成的 ■ 九年级化学②(人教版)第2页共6页 ■ 扫描全能王创建 ■ ■ 16.对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是 A.C0,中的“2”表示C0中含有一个氧分子 B.2C0中的“2”表示两个一氧化碳分子 C.MgC0,中的“2”表示氧元素的化合价为-2 ).Fe中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位的正电简 17.为测定石灰石与稀盐酸产生的C0,的休积,某学生拟川如图实验装置,对于该实验,下列 说法错误的是 A.不可用稀硫酸代替稀盐酸 B.若量气管中液体为水,会使测定结果偏小 e. C.所加稀盐酸的体积对测定结果无影响 石灰石稀盐位 D.实验测得C0,的体积偏小可能是因为左侧Y型管中有二氧化碳残留 18. 下列实验方案正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去

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