内容正文:
第二课时 二倍角的正弦、余弦和正切公式
课程标准 会用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦、余弦、正切公式和二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系.
授课提示:对应学生用书第75页
知识点 二倍角公式
1.sin 2α=2sin_αcos_α.
2.cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α.
3.tan 2α=.
1.的值为( )
A.- B.-
C. D.
解析:原式=cos2-sin2=cos=.
答案:D
2.-=( )
A.-2cos 5° B.2cos 5°
C.-2sin 5° D.2sin 5°
解析:原式=-=(cos 50°-sin 50°)=2=2sin(45°-50°)=-2sin 5°.
答案:C
3.已知cos α=,则cos 2α等于________.
解析:由cos α=,得cos 2α=2cos2α-1=2×2-1=-.
答案:-
4.=________.
解析:原式=·=×tan 45°=.
答案:
授课提示:对应学生用书第76页
题型一 二倍角的正弦、余弦、正切公式的直接应用
例1 若sin α=,cos α=,则sin 2α=________,cos 2α=________,tan 2α=________.
[解析] ∵sin α=,cos α=,∴sin 2α=2sin αcos α=2××=,cos 2α=2cos2α-1=2×-1=.
tan 2α===.
[答案]
例2 已知sin 2α=,<α<,求sin 4α,cos 4α,tan 4α 的值.
[解] 由<α<,得<2α<π.
又sin 2α=,
所以cos 2α=-=-=-,
所以sin 4α=sin[2×(2α)]=2sin 2αcos 2α=2××=-,
cos 4α=cos[2×(2α)]=1-2sin22α=1-2×2=,
tan 4α===-.
直接应用二倍角公式解决问题时,要理解二倍角的含义,如:α=2·,4α=2·2α,=2·.
1.已知α∈,sin α=,则sin 2α=________,cos 2α=________,tan 2α=________.
解析:因为α∈,sin α=,所以cos α=-,
所以sin 2α=2sin αcos α=2××=-,
cos 2α=1-2sin2α=1-2×2=,
tan 2α==-.
答案:- -
2.已知sin=,0<x<,求cos 2x的值.
解:因为x∈,所以-x∈.
又因为sin=,
所以cos=,
所以cos 2x=sin=
2sincos=2××=.
题型二 二倍角的正弦、余弦、正切公式的逆用和变形应用
例3 (1)coscosπ的值为( )
A.- B.-
C. D.
(2)tan-=________.
[解析] (1)coscosπ=cossin=sin=.
(2)tan-=-===-×2×2=-2.
[答案] (1)C (2)-2
倍角公式的逆用和变形应用的技巧
1.逆用公式应准确找出所给式子与公式的异同,创造条件逆用公式.
2.倍角公式变形:
sin αcos α=sin 2α;
cos 2α=2cos2α-1=1-2sin2α;
cos2α=,sin2α=.
(2023·扬州模拟)-的值为( )
A.2 B.4
C.6 D.8
解析:-=-====4.
答案:B
题型三 二倍角的正弦、余弦、正切公式的灵活应用
例4 (2021·全国甲卷)若α∈,tan 2α=,则tan α=( )
A. B.
C. D.
[解析] ∵tan 2α=,且α∈,
∴=,
∴2sin 2α=cos αcos 2α+sin αsin 2α,
即4sin αcos α=cos(2α-α)=cos α.又cos α≠0,
∴4sin α=1,∴sin α=,∴cos α=,∴tan α=.
[答案] A
例5 化简: ,其中α∈.
[解] 因为α∈,
所以cos α>0,∈,
所以cos<0.
故原式= = = ==-cos.
化简和求值问题的解题策略
1.着手点:从“幂”的差异、“名”的差异、“角”的差异这三个方面,结合所给“形”的特征入手解决.
2.化简方法:(1)弦切互化,异名化同名,异角化同角;(2)降幂或升幂;(3)重要结论:(sin θ±cos θ)2=1±sin 2θ.
1+cos 2α=2cos2α,1-cos 2α=2sin2α.
1.已知sin=,0<x<,求的值.
解:原式=
=
=2sin.
∵sin=cos=,
且0<x<,
∴+x∈,
∴sin==,
∴原式=2×=.
2.化简:-,其中θ∈(0,π).
解: