内容正文:
第四节 随机事件的概率
热点命题分析
学科核心素养
本节主要考查利用频率估计概率,计算随机事件的概率,常涉及对立事件、互斥事件,一般以选择题或填空题的形式出现,有时也会与分布列、期望、方差和统计等知识进行交汇命题.
本节通过对频率、概率及其性质考查考生的数据分析、数学运算核心素养.
授课提示:对应学生用书第205页
知识点一 事件的关系与运算
1.事件的分类
确定事件
必然事件
在条件S下,一定会发生的事件叫作相对于条件S的必然事件
不可能事件
在条件S下,一定不会发生的事件叫作相对于条件S的不可能事件
随机事件
在条件S下,可能发生也可能不发生的事件叫作相对于条件S的随机事件
2.互斥事件与对立事件
(1)不能同时发生的两个事件称为互斥事件.
如果事件A1,A2,…,An中的任何两个都是互斥事件,那么就说事件A1,A2,…,An彼此互斥.设A、B为互斥事件,若事件A、B至少有一个发生,把这个事件记为A+ B.
(2)对立事件:两个互斥事件必有一个发生,则称这两个事件为对立事件.事件A的对立事件通常记为.
互斥事件是不可能同时发生的两个事件,而对立事件除要求这两个事件不同时发生外,还要求二者必须有一个发生,因此,对立事件是互斥事件的特殊情况,而互斥事件未必是对立事件.
1.一个人打靶时连续射击两次,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是( )
A.至多有一次中靶 B.两次都中靶
C.只有一次中靶 D.两次都不中靶
解析:两次中“至少有一次中靶”即“一次中靶或两次中靶”,与该事件不能同时发生的是“两次都不中靶”.
答案:D
2.(2023·济南模拟)将一个骰子抛掷一次,设事件A表示向上的一面出现的点数不超过3,事件B表示向上的一面出现的点数不小于4,事件C表示向上的一面出现奇数点,则( )
A.A与B是对立事件
B.A与B是互斥而非对立事件
C.B与C是互斥而非对立事件
D.B与C是对立事件
解析:由题意知, 事件A包含的基本事件为向上的点数为1,2,3,事件B包含的基本事件为向上的点数为4,5,6,事件C包含的点数为1,3,5,A与B是对立事件.
答案:A
知识点二 频率与概率
1.概率
(1)对于给定的随机事件A,在相同条件下,随着试验次数的增加,事件A发生的频率会在某个常数附近摆动并趋于稳定,则用这个常数来刻画随机事件A发生的可能性大小,并把这个常数称为随机事件A的概率,记为P(A).
(2)频率反映了一个随机事件出现的频繁程度,但是频率是随机的,而概率是一个确定的值,通常人们用概率来反映随机事件发生的可能性的大小.有时也用频率来作为随机事件概率的估计值.
2.概率的几个基本性质
(1)概率的取值范围:0≤P(A)≤1.
(2)必然事件的概率P(E)=1.
(3)不可能事件的概率P(F)=0.
(4)概率的加法公式
如果事件A与事件B互斥,则P(A+B)=
P(A)+P(B).
(5)对立事件的概率
若事件A与事件B互为对立事件,则A+B为必然事件.
P(A+B)=1,P(A)=1-P(B).
概率加法公式的推广
当一个事件包含多个结果且各个结果彼此互斥时,要用到概率加法公式的推广,即
P(A1∪A2∪…∪An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An).
1.随着互联网的普及,网上购物已逐渐成为消费时尚,为了解消费者对网上购物的满意情况,某公司随机对4 500名网上购物消费者进行了调查(每名消费者限选一种情况回答),统计结果如表:
满意情况
不满意
比较满意
满意
非常满意
人数
200
n
2 100
1 000
根据表中数据,估计在网上购物的消费者群体中对网上购物“比较满意”或“满意”的概率是( )
A. B.
C. D.
解析:由题意,n=4 500-200-2 100-1 000=1 200,所以对网上购物“比较满意”或“满意”的人数为1 200+2 100=3 300,所以所求概率为=.
答案:C
2.一个盒子里装有标号为1,2,3,4的4张卡片,随机地抽取2张,则取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率是________.
解析:抽取两张卡片的基本事件有:(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),共6种,和为奇数的事件有:(1,2),(1,4),(2,3),(3,4),共4种.
所以所求概率为=.
答案:
3.掷一个骰子的试验,事件A表示“小于5的偶数点出现”,事件B表示“小于5的点数出现”,则一次试验中,事件A+发生的概率为________.
解析:掷一个骰子的试验有6种可能结果,依题意P(A)==,P(B)==,所以P()=1-P(B)=1-=,显然A与互斥,从而P(A+)=P(A)+P(