第二单元 第四课 第一框我国的个人收入分配(练案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材政治必修第二册同步学习指导（统编版2019）

练案[７] 第二单元　 第四课　 我国的个人收入分配与社会保障 第一框　 我国的个人收入分配 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、选择题 １. 截至 ２０２２ 年 ８ 月ꎬ某地整合土地资源 ５００ 亩ꎬ 其中 ３５０ 亩土地流转至清远振为生物有限公 司并由其进行魔芋种植ꎮ 这一举措为当地村 民提供工作岗位 ５０ 个ꎬ带动村民人均年收入 增加 ２ ０００ 元ꎮ 流转农村土地 ( Ａ ) ①有利于全面贯彻乡村振兴ꎬ壮大农村集体 经济 ②有助于扩大农民收入来源ꎬ改善农民生活 ③能够通过改变土地所有制性质来调动农民 积极性 ④能够通过按劳分配原则促进农民增加收入 Ａ. ①② Ｂ. ①③ Ｃ. ②④ Ｄ. ③④ ２. 下面是养殖户老王家 ２０２２ 年的家庭收入 记录ꎮ 自己经营所承包的 １０ 亩土地ꎬ年收入 ３ 万元ꎮ 领到了农民专业合作社股权证和 ３ ０００ 元 的分红ꎮ 政府发放种粮补贴ꎬ年收入 ５ ０００ 元ꎮ 女儿小红在村办企业上班ꎬ年工资收入 ４ 万元ꎮ 对老王家的收入分析正确的有 ( Ａ ) ①年收入 ３ 万元属于劳动性收入 ②种粮补贴收入属于财产性收入 ③３０００ 元分红属于按生产要素分配 ④女儿 ４ 万元工资收入属于按劳动要素分配 Ａ. ①③ Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ②④ ３. 党的二十大报告指出:“完善按要素分配政策 制度ꎬ探索多种渠道增加中低收入群众要素 收入ꎬ多渠道增加城乡居民财产性收入ꎮ”下 列措施中符合上述精神的是 ( Ｃ ) ①提高最低工资标准 ②企业用股权、期权等方式激励科研人员积 极性 ③有序推动农村承包地的出租、流转 ④及时落实农民种粮补贴是否到位 Ａ. ①③ Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ②④ ４. 微信“打赏”是读者在微信订阅号上阅读完原 创文章后ꎬ如果认可这篇文章ꎬ点击文章下方 的“打赏”链接ꎬ并支付一定的金额给作者的 行为ꎮ 微信公司在汇总“打赏”后ꎬ会把所得 金额如数支付给文章作者ꎮ 这样的“打赏” ( Ｂ ) ①变革了原有支付模式ꎬ能够提高作者的 收入 ②增加了读者的支出ꎬ会降低读者的消费 体验 ③增加了微信公司的收入ꎬ提高了其经营 效益 ④体现了社会对劳动、知识、人才和创造的 尊重 Ａ. ①② Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ③④ ５. 长期以来ꎬ专利要价高、合作谈不拢、企业对 成果信心不足等问题是阻碍高校科技成果转 化的难点ꎮ ２０２２ 年 １１ 月ꎬ北京推出科技成果 “先使用后付费”改革试点ꎬ鼓励高校院所通 过许可方式转化科技成果ꎬ授权中小微企业 先行使用ꎬ并引入担保机制ꎬ约定后续收益ꎮ 该探索的预期目标是 ( Ｂ ) ①激活知识产权价值ꎬ创造更多社会财富 ②完善分配机制ꎬ增加科研人员劳动收入 ③促进高质量科技成果向中小微企业流动 ④推动劳动报酬与劳动生产率的同步提高 Ａ. ①② Ｂ. ①③ Ｃ. ②④ Ｄ. ③④ ６. ２０２２ 年 ７ 月ꎬ泉州市出台«关于深入推进科技 特派员制度服务乡村振兴和助力产业转型的 实施方案»ꎬ鼓励科技特派员以科技成果和知 识产权入股ꎬ与所在的服务企业结成利益共 同体ꎮ 该«实施方案»能够 ( Ｄ ) ①增加员工劳动报酬ꎬ推动产业转型 ②体现公平分配要求ꎬ落实利益共享 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — １２５ — {#{QQABIYCEogiIABIAAAhCQwkQCkMQkAGCAIoGQAAEIAIBwBFABAA=}#} ③激发技术员积极性ꎬ促进科技创新 ④健全要素参与分配ꎬ服务乡村振兴 Ａ. ①② Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ③④ ７. 促进共同富裕的核心是推进收入分配公平ꎮ 下列措施中ꎬ有助于短期内从总体上缩小我 国个人收入差距的是 ( Ａ ) ①提高劳动报酬在初次分配中的比重ꎬ提高 一线员工的工资收入 ②推进农村土地经营权流转ꎬ增加农民财产 性收入 ③强化资本、管理、数据等生产要素由市场决 定报酬的机制 ④大力发展生产力ꎬ极大增加社会总财富 Ａ. ①② Ｂ. ①③ Ｃ. ②④ Ｄ. ③④ ８. 在 ２０２２ 年的博鳌亚洲论坛年会上ꎬ与会专家 表示ꎬ实现共同富裕在于做大“蛋糕”的同时 分好“蛋糕”ꎬ共同富裕的战略要和新型城镇 化的战略相结合ꎬ